创新设计2014届高考化学二轮专题复习上篇专题2 专题二 常用化学计量——物质量.ppt

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创新设计2014届高考化学二轮专题复习上篇专题2 专题二 常用化学计量——物质量

答案 (1)N2 CO H2 (2)11.2 14 必考点三 一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析 [突破 核心考点] 1.溶液配制时的易错点 (1)称量固体时物码颠倒,腐蚀性固体应放在玻璃器皿中;(2)容量瓶不能配制任意体积的溶液,不能溶解、稀释和贮存液体; (3)定容时要平视刻度线,仰视体积大浓度小、俯视体积小浓度大。 2.配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 【真题3】 下列说法正确的是 (  )。 A.(2011·新课标全国理综,7C)欲配制1.00 L 1.00 mol·L-1的NaCl溶液,可将58.5 g NaCl溶于1.00 L水中 B.(2012·福建理综,6C)在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸钠溶液 C.(2012·安徽理综,10B,改编)只有100 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管(非玻璃仪器任选),用pH=1的盐酸无法配制100 mL pH=2的盐酸 D.(2013·天津理综,4B)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小 [思维提示] ①配制一定物质的量浓度溶液时,仪器的正确选择;②物质溶于水时对溶液体积的影响。 解析 忽略了NaCl固体溶于水后体积的改变,A项错误;配制一定物质的量浓度的溶液时应在容量瓶中,B项错误;由于没有量筒来取盐酸,所以无法配制,C正确;定容时俯视刻度线,会造成所加水的体积偏小,所配溶液浓度偏高,D错误。 答案 C 【题组】 1.某学生配制了100 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液。然后,对溶液浓度做精确测定,且测定过程中一切操作都正确,结果测得溶液的物质的量浓度低于1 mol·L-1,那么,在配制过程中,下列操作可能导致溶液浓度偏低的是 (  )。 ①量筒用蒸馏水洗净后立即用来量取浓硫酸 ②将浓硫酸在烧杯中稀释,转移到容积为100 mL的容量瓶中后,没有洗涤烧杯 ③在转移过程中用玻璃棒引流,因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面 ④最后定容时,加水超过了刻度线,马上用胶头滴管吸去多余的水,使溶液凹液面刚好与刻度线相切 A.②④ B.③④ C.①②③ D.①②③④ 解析 ①量筒用蒸馏水洗净后量取浓H2SO4,浓H2SO4被稀释,所取溶质H2SO4偏少,会导致浓度降低;②转移溶液时未洗涤烧杯,溶质H2SO4损失,会导致浓度偏低;③少量溶液流到容量瓶外面,溶质H2SO4损失,会导致浓度偏低;④加水超过了刻度线,马上用胶头滴管吸去多余的水,会损失H2SO4,导致溶液浓度偏低。 答案 D 2.(2013·汕头模拟)下列有关一定物质的量浓度的溶液配制的过程中,造成所得的溶液浓度偏低的是(双选) (  )。 A.要配制100 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液,需在白纸上称4 g NaOH固体,并且称量速度较慢 B.称量时托盘天平的砝码已被锈蚀 C.溶解或稀释溶质时烧杯尚未干燥 D.定容时盖上瓶盖,摇匀后发现液面低于刻度线,再继续滴加蒸馏水使液面重新达到刻度线 解析 NaOH具有腐蚀性,不可放在白纸上称量,而应放在小烧杯或表面皿中进行称量,若称量速度较慢,会导致NaOH部分潮解甚至变质,而且还会有少量NaOH黏附在纸上,会造成所配溶液的浓度偏低,A项符合题意;因为砝码被锈蚀,质量会变大,致使称量值变大,因而所配溶液的浓度会偏高,B项不符合题意;C项中对所配溶液的浓度无影响;D项中导致溶液的浓度偏低。 答案 AD 3.(2013·韶关统考)要配制浓度约为2 mol·L-1 NaOH溶液100 mL,下列的操作正确的是 (  )。 A.用托盘天平称取8.0 g NaOH固体(NaOH固体放置于天平的托盘上),放入250 mL烧杯中,用100 mL量筒量取100 mL 蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解 B.称取8.0 g NaOH固体,放入100 mL量筒中,边搅拌边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100 mL C.称取8.0 g NaOH固体,放入100 mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀 D.用100 mL量筒量取40 mL 5 mol·L-1 NaOH溶液,倒入250 mL烧杯中,再用同一量筒量取60 mL蒸馏水,在不断搅拌下慢慢倒入烧杯中 解析 NaOH易潮解,不能直接放在托盘上称量,A错;要配制浓度约为2 mol·L-1的NaOH溶液100 mL,D中40 mL 5 mol·L-1 NaOH溶液加60 mL蒸馏水可行;NaOH固体在量筒或容量瓶中溶解是错误的,故B、C错误。 答案 D 4.实验室配制250 mL 0.1 mol·L-1

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