古代文学试题答案2002级2003-2004（二）.docVIP

牡 丹 江 师 范 学 院 试 卷（答案） 科目：古代文学 年级：2002级 学期：2003－2004学年第二学期 考生须知： 姓名必须写在装订线左侧，写在其它位置试卷一律作废。请先检查试卷是否缺页，如缺页请向监考教师声明。如不检查不声明，后果由考生本人负责。 ********************************************************************* 一、填空（每空1 分，共计20分） 得分 阅卷人 1．《诗经》是我国第一部诗歌集，收录了（305）篇诗歌，另有6篇有目无辞，被称为（笙诗）。 2．（《春秋》）是我国古代第一部编年体史书，在记载史实时，它采用了简明扼要的格式，其记事的次序是以何年、何月、何日、何地、何人、发生何事、结果又如何为基本结构。 3．（《国语》 ）是我国第一部依照国别记载的历史，记载了西周后期和春秋时期各国的历史，有些史料为《左传》所未载，故可补《左传》的某些不足，因此《左传》被称为《春秋内转》，而它被称为（《春秋外传》）。 4．《寓言》篇把《庄子》之文归纳为（寓言 ）、（重言 ）、卮言三种。 5．“如火如荼”源于（国语），“狐假虎威”源于（战国策），“守株待兔”源于（韩非子 ），“刻舟求剑”源于（吕氏春秋 ）。 6．《九歌》是一组风格独特、词采绚丽的抒情诗，共（11 ）篇作品。 7．《论贵粟疏》的作者是（晁错），文章的中心是阐述重本贵粟 、强本抑末的主张。 8．《史记》是中国第一部（纪传体通史），全书包括（12本纪）、（10表）、八书、三十世家、七十列传。 9．汉赋有（骚体赋）、、（汉大赋或散体大赋）（抒情小赋）之分，分别代表了汉赋不同发展阶段的主流形式。 10．现存东汉文人最早的完整的五言诗是班固的（《咏史》）。 二、默写《硕鼠》（7分） 得分 阅卷人 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号。 三、判断题（判断对错并说明理由，每小题4分，共计8分） 得分 阅卷人 1．《秦晋殽之战》中描写战争本身的只有一句话，却把大量的笔墨用在战前及战后的交代上，这样安排详略不当。 答：错误。（2分）战前详写卜偃传命、蹇叔哭师、王孙满观师、弦高犒师等情节，把战争的不义性质和战略错误作了充分暴露，使秦师的失败是水到渠成、已成定局，无须再浪费笔墨描写战争本身，同时也层层深入地揭示了侵略必败的主题。战后写文赢请三帅、孟明拜赐、秦伯悔过等情节，是战争的余韵，又是以后战争的背景材料。（3分） 2．《诗经·小雅·采薇》最后一章的前四句具有“以乐景写哀，以哀景写乐，——倍增其哀乐”的美学价值。 答：正确。（2分）“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”前两句以乐景写哀，倍增其哀；后两句以哀景写乐，倍增其乐。（3分） 四、简答题（每小题5分，共计20分） 得分 阅卷人 简析刘兰芝的性格特征。 答；聪明美丽、知书识礼、勤劳善良、有情有义；（2分） 头脑冷静、处事理智、不甘受辱、性情刚烈；（3分） 简述《史记》选取、安排材料来表现人物性格的重要方法——互见法。 答：在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征，以突出其基本特点，而其他的一些事件和性格特点则置入别人的传记中去描述。（3分）首先，司马迁这样做是为了避免行文重复。（1分）再者，是为了突出人物的性格特征。（1分） 简述《离骚》在诗歌语言形式方面取得的巨大成就。 答：《离骚》以六言为主，句式参差不齐，句中又间有语气词“兮”字，成为别具一格的“骚体”。（2分） 《离骚》体制庞大，结构宏伟，内容繁富，境界壮阔。这种诗体更适于表达复杂多变的生活和起伏跌宕的感情。（1分） 离骚》的语言文采绚丽，词藻瑰玮，不仅香草美人使全诗充满了芬芳的气息，而且浓丽的色彩灌注于全诗的字里行间。（1分） 《离骚》还使用了许多楚地方言，使之更富有浓厚的地方色彩和乡土气息，为描绘楚地风光，展示楚国社会、抒发诗人情感，提供了更恰切的语言载体。（1分） 简述《战国策》在人物的选择和刻画中的倾向。 答：尚智（1分） 尚侠（1分） 尚奇（1分） 尚施报（1分） 简要分析（1分） 五、鉴赏《行行重行行》（15分） 得分