古代汉语试卷2.docVIP

课程测试试题（ B 卷） 一、默写（15分） 1、“故天将降大任于是人也，必先苦其心志”至“曾益其所不能”。 2、“将说楚王，路过洛阳”至“四拜自跪而谢”。 二、填空（10分） 1、从商代到魏晋，汉字形体演变过程中，出现了九种书体，分为古文字和今文字两个阶段，请写出古文字阶段的五种书体名称： 、 、 、 、 。 2、“ 为文， 为字”是宋代郑樵对“文”“字”的界说。一般认为“文”指六书中的 、 。 3、“大史书曰”中的“大”应该读作 。 三、给下面的字按六书中的四种造字之体归类（10分） ①快②山③亦④北⑤井⑥隶⑦甘⑧胡⑨寸⑩益 四、写出与楷书相对应的小篆形体和与小篆相对应的楷书形体（10分） 火 木 心 竹 页 柱 傣 蛸 眺 擢 五、分析“烏” 、“臭”二字的形义关系（10分） 六、解释术语（须举例说明）（10分） 隶变 2、古今字 3、本义 4、通假 5、部首 七、解释划线字词的意义（10分） 使鉏麑贼之。 其右提弥明知之。 宣子田于首山。 董狐，古之良史也，书法不隐。 形容枯槁 简练以为揣摩。 富贵则亲戚畏惧。 百里奚举于市。 所以动心忍性，曾益其所不能。 10、武夫力而拘诸原，夫人暂而免诸国。 八、指出下列各句中带点字是用的什么意义？请将选择项中正确答案的序号写在题号之后（10分） ①本义 ②引申义 ③假借义 ④通假义 1、君子引而不发 2、愿伯具言臣之不敢倍德也。 3、赵王扫除自迎，执主人之礼。 4、宣子曰：“不然。” 5、古之兵，戈、矛、弓、矢而已矣。 6、男女有昏，生死相恤。 7、黄金百斤 8、郑人使我掌其北门之管。 9、车涂异轨。 10、今行数千里，又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。 九、翻译（10分） 斗且出，提弥明死之。 亡不越竟，反不讨贼。 3、（宦三年矣，未知母之存否。）今近焉，请以遗之。 4、既而与为公介。 5、说秦王书十上而说不行。 十、阅读、标点与理解（10分） 标点 今敘篆文合以古籀博采通人至於小大信而有徵稽撰其說將以理群類解謬誤曉學者達神旨分別部居不相雜廁也 回答问题 ①“信而有徵”的“徵”是什么意思？可以换成“征”吗？为什么？二者有什么区别？ ②找出文中论及《说文》所收文字形体的话，并指出是哪几种形体？ ③哪些话是讨论《说文解字》文字的排列方法的？是用的什么方法？ 《古代汉语》课程试卷（B卷）参考答案 一、默写（15分） 1、劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性， 2、父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍伏， 二、填空（10分） 1、甲骨文、金文、籀文（大篆）、古文、小篆 2、独体、合体、象形、指事 3、tài 三、给下面的字按六书中的四种造字之体归类，将序号填入括号中（10分） 1、②⑤ 2、③⑦⑨ 3、④⑥⑩ 4、①⑧ 四、写出与楷书相对应的小篆形体和与小篆相对应的楷书形体（10分） 撸 芍 岫 牛 俅 監 春 塞 出 然 五、分析“烏” 、“臭”二字的形义关系（10分） 烏：乌为通体皆黑之鸟，眼珠不见，故在鸟的基础上省去眼珠表其义，为省体象形。 臭：上为自，自为古鼻字，下为犬，以狗鼻子之擅嗅气味以会气味之意。 六、解释术语（须举例说明）（10分） 1、隶变 汉字从篆书演变为隶书，是汉字发展史上最大的也是最重要的演变，这种变化被称作隶变。隶变使汉字从复杂变为相对简易，从象形线条变为壁画，从书写不便到书写方便，提高了书写速度和效率，是其利。但是隶变也带来一些副作用，由于它彻底改变了汉字的象形面貌，破坏了汉字的笔意，使汉字由象形变得不象形，且偏旁或省或变或分或并，打破了汉字的六书结构，增加了汉字由形知音知义的难度。 2、古今字 后出现的字，记录先出现的兼职字的某个义项，先出现的兼职字叫古字，后出现的分化字叫今字。 3、本义 多义词的意义系统中，有一个意义是词义引申、派生的起点和源头，其他意义都由这个意义直接或间接产生出来，这个意义就是本义。 4、通假 指本有其字的假借，或谓行文假借，指作者行文之时不用本字，却临时用了一个意义不相关的同音替代字的现象。 5、部首 部首是字形结构部类之首，是指以某一形体的汉字为依据，从一群字中抽取出来的能够反映文字的意义类别或意义指向的共同的部分。 七、解释带点字词的意义（10分） 1、贼：杀。 6、简练：淘汰洗练，撮其精要 2、右：车右，警卫员。 7、亲戚：这里指父母兄弟妻子嫂子等亲人 3、田：田猎。 8、举：举