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古诗朗诵比赛主持词 篇一：古诗诵读比赛串词 开始语： （陈鹤丹）尊敬的各位领导、 （李松源）敬爱的各位老师， （陈鹤丹）亲爱的同学们， （合）大家上午好！ （李松源）今天，我们欢聚在章党镇九年一贯制学校，诵读经典，传承文明。 （陈鹤丹）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 （李松源）中华五千年的悠久历史，孕育了源远流长的民族文化。 （陈鹤丹）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； （李松源）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 （陈鹤丹）诗的语言，典藏着悠久的历史文化 （李松源）诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵 （陈鹤丹）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 （李松源）对话圣贤，我们感受千年文字的力量 （陈鹤丹）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。 （李松源）今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。 （陈鹤丹）为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请了部分校领导和老师担任评委，他们是：王 校长，孟主任，申主任，大队辅导员曹老师，教研组长樊老师，高老师，让我们 以热烈的掌声欢迎他们的到来。 （李松源）：今天的“中华经典诗文朗诵比赛”采用百分制，评委按参赛选手现场表现即时打 分，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀节目辅导奖若干名。具体评分标准如下： 1、脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰；（满分30分） （陈鹤丹）2、语速适中, 节奏富于变化，表达流利连贯；（满分20分） （李松源）3、朗诵富有感染力, 背景音乐、辅助性动作等运用合理并能增强表达效果；（满 分30分） （陈鹤丹）4、服饰大方得体,仪态自然端庄, 符合小学生身份；（满分20分） （李松源）现在我宣布：章党镇九年一贯制学校小学部2011—2012学年度第二学期“诵读经 典，传承文明” 中华经典诗文朗诵比赛 （合）：现在开始。 （陈鹤丹）预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 1.1《长相思》 （李松源）首先上场的是一年级的小朋友，别看他们年龄小，但是唐诗宋词却读得琅琅上口、 有腔有韵。请欣赏一年（1）班小朋友给我们带来的《长相思》，大家掌声欢迎！?? 1.2《春的消息》 （陈鹤丹）春天，温暖的阳光，诱人的花香，连小草都在欢快的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊， 春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：一年（2）班 2.1《满江红》 （李松源）“怒发冲冠，仰天长啸”。 精忠报国的岳将军一首《满江红》诠释了爱国主义的真 谛。使我们看到了古人的铁血丹心，凌云壮志。下面就请大家欣赏这首《满江红》 朗诵：二年（1）班 2.2《蝶恋花》，《虞美人》 （陈鹤丹）宋词是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻，历来与唐诗并称双绝，都代表了一代文 学之胜。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来了很高的艺术享受。 下面，请欣赏二年（2）班的古词连诵：《蝶恋花》，《虞美人》 3.1《祖国啊，我亲爱的祖国》 （李松源）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文 化智慧支撑我们中国人的脊梁。下面请欣赏三年（1）班为我们带来的《祖国啊， 我亲爱的祖国》 3.2《水调歌头》 （陈鹤丹）说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一首《水 调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请三年（2）班的同学们为我们 朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。 4.1《雨霖铃》 （陈鹤丹）宋词是一座巍巍的丰碑，今天她依然熠熠生辉，读来仍然让我们唇齿生香。多情 自古伤别离，分手的时候，总会有千言万语涌上心头，柳永的一首《雨霖铃》曾 让多少离人黯然伤魂，潸然泪下。请欣赏四年（1）班同学的朗诵。-------《雨霖铃》 视频：/dispbbs.asp?BoardID=40amp;ID=148847 配乐：云门夜雨 4.2《忆江南》 （李松源）春天，是一个万物复苏的季节。在这烂漫无比的春季中，柳绿了，花红了，这迷 人的色彩，醉人的芬芳，引发了诗人无限的感概与暇想，忍不住为春天留下了美 丽的一笔。请听唐代诗人白居易的《忆江南》。朗诵：四年（2）班。 5.1《水调歌头》 （李松源）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝?? （陈鹤丹）呦，读得还挺有韵味的呢！不过呀，五（1）班的同学们不仅能朗诵，还能唱呢。 （李松源）是吗，那就请他们上台来给大家表演表演吧！ （陈鹤丹）好啊，掌声有请五年（1）班表演《水调歌头》。 5.2《四才子赏春》 （李松源）五（1）班的同学们表演的唱古诗真精彩呀，我还没听够呢。 （陈鹤丹）说的还是不如唱的好听吧？！不过，唱古诗好，跳古诗更好！ （李松源）什么什么？跳古诗