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四年级下册品德3.4交通问题带来思考|人教新课标
第三单元 交通与生活
第4课 交通问题带来的思考
;一、激趣导入;交通拥堵;;;二、深入感悟;;;识别交通设施;;黄色一般代表警告,红色代表禁止,绿色代表通行。在我们出行时还会遇到很多的交通标识,它们是一种无声的语言,希望同学们正确地识别它们,根据标识正确行走。; 据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一,多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危险人群为5~9岁儿童;在驾车事故中,危险人群为10~14岁儿童和15~24岁青少年。;浪费资源;人体健康与汽车尾气;汽车二次污染;三、行为指导; 面对交通问题造成的如此大的影响和危害,让我们一起来为解决交通问题出谋划策吧!;四、小结; 听了同学们的发言,我感受到大家都在用实际行动来解决我们身边的交通问题,老师相信在同学们的带动下,我们的道路会更通畅、环境会更美好。让我们从现在开始努力吧!;板书设计;谢谢
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