在现代美术教育背景下谈绘画活动在幼儿潜力开发作用及方法论文.docVIP

在现代美术教育背景下谈绘画活动在幼儿潜力开发的作用及方法 摘 要 美术教学活动和儿童的潜在的能力的方方面面有着千丝万缕的联系。幼儿绘画活动在视觉能力的发展，图形识别，颜色识别，类概念的发展，分类能力，观察力，想象力，推理，词汇测试检查和测查创造力等方面的作用也不容忽视。据国外有关资料表明：儿童学习绘画的过程中获得的知识，经验和智慧可以增加其智商的30％，其作用远远超过了绘画本身的作用。 关键词：绘画活动 现代美术教育背景 潜力 激发 关系 目 录 一、针对儿童美术教育背景的分析研究………………………………4 1.1时代的人才需要…………………………………………4 1.2儿童美术教育的作用………………………………………………4 二、儿童美术教育在开发儿童潜能方面的作用………………………5 2.1审美能力……………………………………………………5 2.2 启发智慧……………………………………………………………6 三 在绘画活动中激发幼儿的潜能……………………………………8 3.1美术教学活动中的隐性目标……………………………………………8 3.2教学方法和手段的运用…………………………………………………8 参考文献………………………………………………10  引 言 在绘画活动中，幼儿可以自由地运用色彩和线条勾勒出反应自己想象的构图，于同一个平面创作出各种各样的艺术形象，幼儿在绘画活动中，可以手脑并用，教、学、做得到有机的结合。幼儿美术教育是人才素质的基础教育，它以促进儿童身心全面和谐发展为目的，让儿童在涂涂、画画、玩玩、做做中发展视觉感受能力和动手能力，在创造性活动中发展想象能力和思维能力。 一 儿童美术教育背景研究 1.1时代的人才需要 开放和竞争将成为未来社会的主流，是否拥有高素质创造型人才是竞争的核心，探索，创新是社会发展的不竭动力。今天和明天的社会，如果你没有这个能力，也很难立足于竞争肆意的社会。在21世纪，“以人为本，以培养综合性人才为宗旨”的现代教育思想越来越受欢迎，因此迫切需要改革传统的教育，即只专注于知识，技能的传统教学，教育需要在新的质量上注重情感，态度，着眼于探索，创造开放的教育。 1.2儿童美术教育的功能 儿童美术教育对于近代中国的相当一部分人已经不再是一个陌生的名词。儿童美术帮助发展儿童的积极情感，态度，想象思维，创新思维的发展，有利于培养儿童的主观能动性和创新能力，特别是在美术教育中孩子的个性和创造潜能的发展是人类发展的最宝贵的艺术教育贡献。儿童全面发展是教育所追求理想，儿童美术教育作为美育的重要范畴始终是推动实现这个理想。 让人难忘的童年记忆，是因为个体存在早期的生活经验，包括儿时各种涂鸦的行为。根据陈鹤琴先生的研究发现，并断论：“没有一个儿童不喜欢涂画，儿童画是随着他的身心发展而发展的，与儿童的感觉、知觉、动作、骨骼、语言及思维等发展是密不可分的；同时也受着生活与教育实践的影响。儿童有运用符号表达情感的天赋，儿童的涂画和他们的精神世界总是相宜的。”前苏联教育家认为，美术教育的根本目的是培养“心灵”，让人自由成长，让想象自由飞翔，让心手合一，让色彩写在每一个孩子的脸上，这即便是儿童美育的灵魂！ 二 儿童美术教育在开发儿童潜能方面的作用 人的身心潜在的尚未发挥出来的能力就是潜能，也可以说是一种内在的可能性。把掩藏的东西显露出来是开发的本意，那么，美术教育在儿童那些潜力的开发上起作用，又起什么作用呢？ 2.1审美能力 随着社会的不断发展，越来越多的人慢慢进入各种展览和艺术展，通过对艺术作品的欣赏来感受作品的魅力和其中包含的美。然而，多数人的欣赏谁又能真正理解他的作品的真正含义，以及艺术作品产生共鸣的精神却很少。这主要是来源于人的审美能力和鉴赏能力，美术教育的目的是使幼儿了解有规律的艺术，不断提高自己的审美能力和鉴赏能力。 美术教育是培养学生的审美能力，提高人文和自己的情操的重要手段。 （一）开阔眼界，形成审美意识 美术有着丰富的知识空间，幼儿通过美术课堂不仅能了解古今中外优秀作品的艺术，更能了解生产，经济，政治，当时绘画水平，建筑技术等优秀作品的历史背景知识。让人们与艺术作品的情感交流，增加他们的知识，能看事物时用艺术的眼光，并获得新的见解，激起审美意识。例如在美术欣活动《纳税钱》，儿童通过对马萨乔作画时间的分析，可以了解到文艺复兴时期人们的生活水平和当时的绘画风格。 （二）增加知识，提高审美能力 每个人都需要审美的享受。美术教育能教给孩子如何欣赏事物的美，不仅要提高审美能力，帮助，最重要的是，幼儿正确的审美观和价