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基于matlab汉明码编译码仿真
综合课程设计
专业名称 班级学号 学生姓名 指导教师 设计时间 20.12.19~2012.1.4
课程设计任务书
专业:工程: 学生姓名(签名):
设计题目一、设计实验条件
实验室
二、设计任务及要求
;
;
三、设计报告的内容
设计题目与设计任务(设计任务书)
前言(绪论)(设计的目的、意义等)
设计主体(各部分设计内容、分析、结论等)
结束语(设计的收获、体会等)
参考资料
四、设计时间与安排
1、设计时间: 2周
2、设计时间安排:
熟悉实验设备、收集资料: 天
设计图纸、实验、计算、程序编写调试: 天
编写课程设计报告: 天
答辩: 天
摘要 I
1.引言 1
2.设计原理 2
2.1汉明码编码原理 2
2.2汉明码纠错原理 4
3.程序与SIMULINK仿真 6
3.1程序 6
3.1.1程序函数介绍 6
3.1.2 主程序 6
3.1.3调试结果 7
3.2 SIMULINK仿真 8
3.2.1 SIMULINK电路图 8
3.2.2 m 文件程序 9
3.2.3 模块参数设置 9
3.2.3仿真波形 11
3.2.4仿真结果分析 15
4.总结 16
参考文献 17
摘要
本文关键词:MATLAB
1.引言
MATLAB(Matrix Laboratory,矩阵实验室)是Mathwork公司推出的一套高效率的数值计算和可视化软件MATLAB通信工具箱是一套用于在通信领域进行理论研究、系统开发、分析设计和仿真的专业化工具软件包。MATIAB通信工具箱由两大部分组成:通信系统功能函数库和SIMULINK通信系统仿真模型库MATLAB通信系统功能函数库由七十多个函数组成,每个函数有多种选择参数、函数功能覆盖了现代通信系统的各个方面。这些函数包括:信号源产生函数、信源编码/解码函数、纠错控制编码/解码函数、调制/解调函数(基带和通带)、滤波器函数、传输信道模型函数(基带和通带)、TDMA、FDMA、CDMA函数、同步函数、工具函数等。以纠错控制编解码函数为例:函数库提供了线性分组码、汉明码、循环码、BCH码、里德一索洛蒙码(REED—SOLOMON)、卷积码等6种纠错控制编码,每种编码又有编码、解码、矢量输入输出、序列输入输出等四种形式的函数表达。在SIMULINK通信系统仿真模型库中,整个通信系统的流程图被概括为:信号的产生与输出、编码与解码、调制与解调或
下面以(7,4)汉明码为例说明原理:
设汉明码(n,k)中k=4,为了纠正一位错码,由式(1)可知,要求监督位数r≥3。若取r=3,则n=k+r=7。我们用来表示这7个码元,用的值表示3个监督关系式中的校正子,则的值与错误码元位置的对应关系可以规定如表1所列。
表1 校正子和错码位置的关系
错码位置 错码位置 001 101 010 110 100 111 011 000 无错码 则由表1可得监督关系式:
在发送端编码时,信息位的值决定于输入信号,因此它们是随机的。监督位、、应根据信息位的取值按监督关系来确定,即监督位应使式(2)~式(4)中、、的值为0(表示编成的码组中应无错码)
式(5)经过移项运算,接触监督位
式(5)其等价形式为:
式(6)还可以简记为
或
其中
所以有
式(6)等价于
其中Q为P的转置,即
式(10)表示,信息位给定后,用信息位的行矩阵乘矩阵Q就产生出监督位。
我们将Q的左边加上一个k×k阶单位方阵,就构成一个矩阵G
G称为生成矩阵,因为由它可以产生整个码组,即有
或者
式(13)即汉明码的编码原理
2.2汉明码纠错原理
当数字信号编码成汉明码形式(本文中即A)后在信道中传输,由于信道中噪声的干扰,可能由于干扰引入差错,使得接收端收到错码,因此在接收端进行汉明码纠错,以提高通信系统的抗干扰能力及可靠性。
一般来
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