村党总支述职述廉 沙衣村党总支述职述廉报告.docVIP

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村党总支述职述廉 沙衣村党总支述职述廉报告.doc

沙衣村党总支述职述廉报告 各位领导、各位班子成员: 根据铜厂乡党委政府的有关要求,我把沙衣村党总支近一年来的工作和廉政自律方面的情况进行述职汇报 ,欢迎大家提出宝贵意兄,促进我们把今后的工作做得更好。 我村党总支在铜厂乡党委政府的正确领导下,坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕新农村建设,和谐社会建设,紧跟党委和政府的中心工作部置,充分调动党员干部的积极性,坚决贯彻落实党在农村的各项方针政策,基本上完成了上级下达我村的各项工作任务。现在我把各方面工作向大家做个汇报 : 一、充分发挥党总支的领导核心作用,强化党建,打造高素质的领导班子。加强党的基础组织建设和党的队伍建设,创建学习型党组织,用创先争优活动,学习杨善洲同志、沈浩同志的精神来带动班子和各支部学习,坚持党的决策,坚持民主集中制度,坚持党委决策,团结班子,把班子建成学习型、民主型、廉政型班子。制定《村党总支每人各支部考核制度》、《村干部学习制度》,以制度建设促进了各项工作的落实。一年来召开村党总支委员会13次,召开党员大会5次,收看远程教育党员电教片15次,全年参加学习的党员干部达312人次,发展党员12名,转正党员8名,培养入党积极分子11名,女党员比例达30%以上,通过“三陪三带”、“无职党员设岗定责”、每季度支部流动红旗评比、党员评星公示活动,把6名致富能手培养成入党积极分子,把4名优秀党员培养成村干部,把7名党员培养成致富带头人。学习创先争优评比,提高党员干部积极性,增强党员干部的宗旨意识,形成班子团结协作,认真履行职责,成绩得到了有效发挥,不断提高三委领导班子的战斗力,凝聚力不断增强。 通过支部会和其他干部会议,组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表"的重要思想、认真践行科学发展观,开展创先争优活动,学习杨善洲先进事迹,提高了党员干部的思想认识,理论水平和政治觉悟,树立了“立党为公、执政为民”的理念,总支成员都能做到三带头:带头做好自已所负责的工作、带头帮助别人做好工作、带头廉洁自律。对全村的工作安排,党总支做到三个坚持,坚持以党总支为领导核心,充分发挥村委会、监督委员会的职能、坚持民主集中制的原则、坚持民主决策的工作方法。所以,我们村的领导班子是一个团结的班子,具有较强的战斗力。今年我们还做好优秀青年的培养和发展,今年培训入党积极分子11名,发展党员12名。村党总支精心组织了全体党员学习实践科学发展观、创先争优活动,建立了班子成员学习联系点。支部每个月进行一次党员集中学习教育,做到有内容、有制度、有纪律。为了便于学习和党建工作的开展,成立了十一个党支部,同时切实健全了支部委员会,配齐配强支部书记11名。县级联系领导马金有、普长福也高度重视我村的党建工作,多次来到沙衣,深入支部了解党建工作计划和党员教育活动的实施情况。经常与两委班子成员一起分析党员队伍的思想状况,探索新时期党建工作新途径,并反复强调党建工作的重要性,指出指导性意见和具体要求,激发大家扎实抓好党建工作的积极性、创造性,促使党建工作不断加强,充满生机活力。2011年6月以来,按照“六个一”的要求,在全村11个支部、102名党员中深入开展了创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动和学习杨善洲先进事迹活动。研究制定了《沙衣村党总支关于深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动的实施方案》,组建了活动领导小组,成立了由村党支部书记沈加寺为组长的沙衣村党总支创先争优活动活动领导小组,切实担负起开展创先争优活动的领导和指导责任。我村党总支研究制定了“一中心、二加强、三围绕、四创先、五确保”即以阵地建设为中心,9个党员活动室延伸到村民小组;加强党风廉政建设,加强班子团结;围绕经济支柱产业、增收不动摇作出承诺,党员评星挂牌作出示范亮点,狠抓林果产业发展、保护生态环境;在结构调整中创先,在党员带头示范中创先,在服务群众中创先,在维护稳定中创先;保增长,保民生,保稳定,保廉政,保生态。全面推行“四议两公开”,构建民主管理新机制。在“创先”活动中村党总支、支部及全体党员一致承诺一是建设学习型党组织,争创团结、务实、高效、清廉的村党总支班子,力争“五个好”党支部2010年达到70%以上,2011年达到80%以上,2012年达到90%以上;二是加强党员队伍的培养、教育、管理,打造一支作用发挥明显的队伍,力争2012年“五带头”党员达60%以上;三是围绕“结构调整、村企联建、劳务输出、烤烟大户带动、交通运输带动、信息网络带动”的发展思路,寻找一条群众增收致富的路子,使农民人均收入比上一年增5%以上;四是以创建县级党建示范点为契机培育一个有影响力的党建品牌,力争2012年远程教育延伸到11个党支部;五是推行一套以“四议两公开”工作方法为主要内容的民主管理制度,以制度促管理

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