思想道德修养与法律基础 绪论 珍惜大学生活 开拓新境界.ppt

课程简介 《思想道德修养与法律基础》是必修课，也是考查课，是引导大学生立志、树德、做人的课，帮助同学树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。本课程总学时为48学时，其中，理论学时为30学时，实践学时为18学时。 本课程教学内容为理论教学与实践教学相结合；为提高授课质量，教师根据专长采取组合授课方式；教学方法以启发式、体验式、讨论式、案例式、参与式教学为主；同学参与的开放式考核方式：各班级由支书、班长、学委组成考核小组，公平、公正、公开严格按课程考核标准评分，全体同学全程监督考核过程。具体评分标准为： 一、理论考试、课上发言及出勤（50分） 1、结业笔试考试 35分 2、上课发言与说新闻 10分（上限15分） 3、 出勤情况 +笔记 5分 （旷课：一次扣5分，事假：扣3分，病假：扣1分） 二、实践成绩 （50分） 包括5个模块，即耳闻目睹我参与（爱国主义、理想信念教育）、志愿者服务我参加、感恩教育我行动、社会调查我建言、综合素质我提高等5个模块。 1、耳闻目睹我参与：理想信念教育或人生价值、社会主义荣辱观讨论：以班为单位，召开主题班团会。2学时 5分；爱国主义教育：参观辽沈战役纪念馆 2学时　10分 2、志愿者服务我参加：为社会做2小时以上志愿者或义工 2学时 10分；道德 自律与他律：自我评估+同学互评情况 5分 3、感恩教育我行动或社会调查我建言：感恩教育：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩国家、（回想一下从小到大父母、老师、同学、社会、国家为我做过的难忘的事；我回报或付出了什么？诚实地写下来，至少2000字） 4学时 合计 10分 或写社会调查报告 10分 4、综合素质我提高：学生思想道德综合素质拓展训练：磨练意志品格、成功潜能开发、加强团队合作、培养社会公德，攀爬紫荆山吃苦训练 5学时5分 特别说明 1、知行统一、行胜于言。实践项目缺项的不能评优秀。 2、受过院、系纪律处分、通报批评或平时个人思想品德方面受到同学非议的不能评优秀。 3、有上课缺席的、未发过言的原则不能评为优秀。 4、教学相长，鼓励学生团队创新学习，以小组为单位集体制作完整一章教案、课件并被主讲教师采用的加10分；部分采用的加3—5分。 5、未列出的实践项目各教学班可根据本班实际情况提出本班加分申请。班级优秀率原则上不突破30% 各班班长、支书、学委组成考核小组，将各项评分累加后向本班同学公示，无疑义的报主讲教师审核，填报成绩单，同时将各项评分依据的原始材料上报主讲教师备查，随时接受同学监督。 励志名言 认识你自己 ——苏格拉底 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。有些岔道口，你走错了一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。 ——柳青 多学博见 和而不同 ——渤海大学校训 教学内容 第一节　适应人生新阶段 ●认识大学生活特点 ●提高独立生活能力 ●树立新的学习理念 ●培养优良学风 一、认识大学生活特点 (一)什么是大学？ 　(二)与中学生活相比，大学生活发生了哪些显著的变化？ (一)什么是大学？ 大学是… 它是人生最好的时期，也是最坏的时期 它是智慧的时期，也是愚蠢的时期 它是信仰的时期，也是怀疑的时期 它是光明的时期，也是黑暗的时期 它是充满希望的春天，也是令人失望的冬天 我们前途有着一切，我们前途什么也没有 ——狄更斯 （二）与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化 　　1、学习要求的变化； 　　2、生活环境的变化； 　　3、社会活动的变化。 大学生“改变”的逻辑 认知改变，你的态度跟着改变； 态度改变，你的行为跟着改变； 行为改变，你的习惯跟着改变； 习惯改变，你的性格跟着改变； 性格改变，你的命运跟着改变。 改变方法之一“健” 《周易》中乾卦说 “天行健，君子以自强不息”。 1、自立自主 自立者，天助之。 天雨虽宽不润无根之草，佛门虽广不渡无心之人。 2、果断负