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房间灯控制PLC课程设计
题目名称 房间灯的控制 设计时间 课程名称 PLC原理及应用 课程编号 121200107 设计地点 数字控制与PLC实验室(306) 课程设计(论文)目的
PLC原理及应用课程设计是领域重要的实践环节之一,主要以小型实用性PLC控制系统的软、硬件设计为主。
课程设计的目的全面熟练掌握PLC的硬件组成以及各种指令的应用使学生掌握小型PLC应用系统设计的步骤熟悉和掌握PLC开发系统的应用和软件调试过程通过设计过程中对故障的分析、判断、检修进一步锻炼和培养学生的动手能力。 已知技术参数和条件
现在一些宾馆和家庭客厅中的装饰灯,是利用一个开关来实现不同的控制组合。现房间内有1,2,3号三个灯,试用PLC进行控制,要求:
按动一下开关,三个灯全亮;
再按一下,1,3号灯亮,2号灭;
再按一下,2、3号灯亮,1号灭;
再按一下全部灭。
任务和要求
1、设计系统的PLC外部接线图
2、系统的操作面板
3、设计好顺序功能图
3、系统的T形图
按照要求书写课程设计报告
注: 1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;
2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。
摘 要
PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置,它采用可以编制程序的存储器,用来在其内部存储执行运算逻辑、顺序运算、计时、计数和算术运算等操作的指令,并能通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械和生产过程。此次课程设计利用一个开关来实现不同的控制组合,通过这个开关分别控制房间内三盏灯的打开与关闭,及它们之间的不同组合。
关键字:PLC、顺序功能图、梯形图、外部接线图
目 录
摘 要····································I
1、PLC的简介································1
1.1 PLC的基本概念······························1
1.2 PLC的功能······························1
1.3 PLC 基本组成·································2
2、设计内容和设计方案·························3
2.1 课程设计的内容和任务···························3
2.2 课程设计的目的···································4
2.2.1 PLC控制系统设计的基本原则····················4
2.2.2 PLC控制系统设计的基本内容···················4
2.2.3 PLC控制系统设计的一般步骤······················5
2.3 设计方案································5
3、硬件电路设计································6
3.1 外部接线图···························· 6
3.2 系统流程图的设计································7
3.3 顺序功能图······························8
3.4 梯形图··································8
4、程序调试································9
4.1 调试步骤································9
4.2 调试运行的显示····························9
5、结束语······································12
参考文献·································13致谢···································· 14
附录1 指令表······························15
附录2时序图······························16
PLC简介
1.1 PLC的基本概念
可编程控制器(Programmable Controller)是计算机家族中的一员,是为工业控制应用而设计制造的。早期的可编程控制器称作可编程逻辑控制器(Programmable
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