索绪尔_普通语言学教程_读书笔记.docx

索绪尔《普通语言学教程》读书笔记（人文学院汉语言文学114班杨莉）【1】本书梗概通读索绪尔的这本普通语言学教程，尽管名为普通语言学教程，但是其内容对于我们这些初生牛犊而言还是高深了些。整本书读下来，的确有些费劲和不解，甚至可以这么说，有些地方我看都看不懂，读过了感觉跟没读过一样，过目就忘。但是，读下来还是有些收获的。我读的是商务印书馆出版社出版的，感觉这个出版社还是不错的，翻译的书大都还值得一读。这本书主要分七个部分，一个绪论，一个附录，还有五编内容。绪论部分主要介绍了语言学史、语言学的材料和任务以及它和毗邻科学的关系、语言学的对象、语言的语言学和言语的语言学、语言的内部要素和外部要素、文字表现语言和音位学。附录部分主要介绍了音位学原理，这一部分的内容说句实话，是我整本书读下来最难懂的地方，真的是看不懂啊。第一编主要是讲语言符号，这一部分让我觉得很熟悉的是讲到了所指和能指，还讲了语言符号的性质，有两个原则：任意性和能指的线条特征。关于符号的性质，主要是讲了它的不变性和可变性。第二编是讲共时语言学，这一部分我印象最深的是语言的价值，索绪尔是从概念方面和物质方面考虑语言的价值，认为语言是组织在声音物质中的思想。第三编主要是讲历史语言学，这一部分印象比较深的是语音变化和流俗词源。第四编主要是讲地理语言学，介绍了语言的差异，地理差异的复杂性，地理差异的原因等等，最突出的是关于方言，认为方言没有自然的界限。第五编主要是回顾语言学的问题，讲了历史语言学的两种展望，最古的语言和原始型，重建的性质和目的以及确实程度，语系和语言的类型。我们书本上也介绍过谱系分类法，是来自索绪尔创立的历史比较语言学。【2】读书感受关于这本书，我有这么几点感受：一、因为索绪尔是瑞士人，他的很多例子都是举德语、法语和希腊语的。因此，很多概念，当我自己看看时还是懂的，但是看了他的例子之后却更不懂了。如果举的例子是汉语的，可能理解起来还会更容易一些。这让我想起了第一次见面课时，刘力坚老师说中国的很多语言学因为无法与世界语言学接轨和融合，而正在渐渐在走向消亡或是永远止步不前，其中，训诂学就是最好的实证。我在想，西方自有西方一套说法，但是语言这个东西，作为一门学科，规律上大抵还是通行的，用西方的理论解释东方的文化，可行也可不行，关键应该是在于我们是否找得出那个连接点。二、尽管这是一本语言学著作，但是涵盖的知识却是五花八门，从经济学到天文学，甚至还用法律学的知识来解释一些语言现象。在第三章的静态语言学和演化语言学中，索绪尔认为一切研究价值的科学的内在二重性，通过对天文学和经济学的分析，追溯了共时语言学和历史语言学的来源。三、读这本书，我发现了一个很有趣的现象。任何学科越深入研究，越具有相同的本质，这个本质就是哲学。无论是书中关于经济学、天文学、生物学还是法学等等，都可以研究语言学的思维和逻辑同样地去研究它们。索绪尔的这本语言著作中始终贯穿着一种哲学的理性思维，撇开那些为了说明论点所举的具体语言例子来讲，这本书可以抽象成一本哲学书。读这本书，可能在学术上的进步是微乎其微的，因为我自身的学术修养和积累还不足以让我完全读懂这本书，但是我从这本书中受到的一些关于人生的启发，却是很大的意外收获。有时候，我总是问自己，我为什么要读书？是因为我读的是中文系，读书少了会被鄙视，还是因为身边的人都饱读诗书，于是我也要跟着去读很多书。然后，我想起了，以前没有上大学之前，高中的时候，学业那么繁忙，我都愿意在短暂的课间狠狠地读上几页也是开心的。那是因为，随着年龄的增长，我对这个世界，对自己，对生活有很多困惑，然后，我希望可以通过读书，破解一些我的困惑，受到一些启发就好。就像这本书，虽然有些枯燥，但是读了之后却发现我又有了更多的问题。然后，有一个特别有趣的问题就是为什么索绪尔在书中举了那么多其他学科的例子，难道只是为了生动说明，还是另有深意？然后，我很喜欢里面的一段话：历时语言学却应该区分两个展望：一个是顺时间的潮流而下的前瞻的展望，一个是逆时间的潮流而上的回顾的展望。四、关于研究语言学的方法，索绪尔在书中的一点观点我很赞同，那就是，研究语言也要像研究自然科学那样，要忽略极微小的变化和误差才能准确地定位定性。索绪尔还认为词汇学应该归入语法学，我也赞同。词汇应该也分形式和意义，其形式就是语法研究的范围，而意义则是词典学的研究范畴。【3】部分摘抄（摘抄了一部分，还有一部分留在书上了，打字挺累的，就没全整到电子稿里）语言学的任务：对一切能够得到的语言进行描写并整理它们的历史，那就是，整理各语系的历史，尽可能重建每个语系的母语。寻求在一切语言中永恒地普遍地起作用的力量，整理出能够概括一起历史特殊现象的一般规律。确定自己的界限和定义。毫无疑问，这两个对象是紧密相连而且互为前提的：要言语为人所理解，并产生它的一切