临床教学规章制度汇编.DOC

临床教学规章制度汇编 三峡大学临床医学教育管理中心 2014年1月 前 言 为进一步加强临床医学教学，更好地发挥临床医学教学资源的作用，有效协调临床医学教学工作，2010年11月22日三峡大学正式下文组建三峡大学临床医学教育管理中心，目前有7个临床医学院参与临床教学工作。为保障临床教学的正常运行，现根据三峡大学及医学院有关教育教学管理规定，并结合临床教学实际，完善和制订了相关管理制度，并与三峡大学的相关文件和管理规定一起汇编成册。工作的成败关键取决于制度的落实，望师生们自觉执行各项规章制度，使临床教学工作更加规范化，教学管理更加制度化，确保临床教学秩序的正常运行和教学质量稳步提高。  目 录 一、三峡大学教师教学工作基本规范……………………1 二、临床教研室工作条例…………………………………11 三、教学办公室工作制度…………………………………16 四、任课教师资格规定……………………………………17 五、临床教师课堂教学基本要求…………………………19 六、加强课堂教学管理的实施细则………………………21 七、备课制度………………………………………………24 八、教案编写基本规范及多媒体课件要求………………25 九、试讲制度………………………………………………28 十、听课制度………………………………………………29 十一、临床见习教学管理规定……………………………30 十二、考试管理工作实施细则……………………………31 十三、监考工作实施细则…………………………………36 十四、三峡大学教学事故界定及处理办法………………40 一、三峡大学教师教学工作基本规范 教学工作是高等学校的中心工作，是涉及到人才培养质量的系统工程。为适应高等教育改革和社会发展的需要，深化教学改革，强化教育教学常规管理，使教师明确教学工作的具体要求，规范教学行为，实现教学工作的规范化，确保人才培养质量。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校教学管理要点》等法律和制度，特制定本规范。 （一 ）师德修养 1、教师应热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守相关法律法规，以社会主义核心价值体系为基础，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确保学生德、智、体、美等各方面全面发展。 2、教师应当热爱教育事业，贯彻党的基本教育方针政策，遵守相关法律法规，形成良好的职业道德，关心爱护学生，充分发挥个人模范榜样作用。 3、教师应当遵守学校相关教育教学规定，履行个人职责，完成学校安排的教育教学任务。及时更新教育教学理念，遵循教育规律，在教育教学过程中学习探索新的人才培养模式，提升教育教学质量。 （二 ）任课资格 4、教师应当取得与教学水平相对应的教学资格证书，具备独立进行教学的基本能力。 5、按照相关规定及程序，参加学校组织的岗前培训，接受与教育教学相关的考核和检查，针对个人考核结果及时做出调整。 6、对于准备不足或者不能够胜任教学工作的教师，责令其本人加强锻炼学习以及以提高教育教学水平为目的的在职培训，限期进行考核，针对考核结果，并按照相关规定最终做出裁定。 （三 ）课堂教学 7、课前准备及备课。严格依照人才培养方案编写教学大纲，制定课程进度。按照教学大纲和课程安排选定相关教材。任课教师在授课前规定时间内提供教学进度，完成相关备案。教师应当在充分了解学生的情况下，根据实际教学进度，积极备课，编写相应教案，做好课前准备。 8、实际教学。教师应当衣着得体大方，语言通俗易懂，精神饱满地投入到实际教学环节之中。按照教学大纲以及课前设计好的教案进行教学，根据实际课堂教学情况，灵活做出调整。教师应当发挥课堂主导的作用，在教学过程中调动学生积极性，充分重视学生的主体地位。严格遵守学校相关规定，做到不迟到、不拖堂、不早退，严格学生考勤，维护课堂正常秩序。因特殊情况需进行调整，按照相关程序进行办理。妥善处理课堂紧急情况，在条件允许的情况下，应积极认真地完成相应的教学任务，保证教学质量。 9、教师是课堂教学的第一责任人，应为人师表，教书育人，对学生全面负责。 （四） 实践教学 10、严格执行教学计划、教学大纲进行实践教学，认真备课，了解实践教学注意事项，做好准备工作。 11、第一次实习实践进行前，教师必须对学生进行有关规章制度、安全和纪律方面的教育，并简明扼要讲解实习实践的目的、原理、方法、步骤和注意事项。 12、教师需提前到达实习实践场所。要对学生进行考勤。无故不到或迟到者按相关规定处理。缺课的学生必须补做实验实训，所需费用由学生承担。 13、要尽可能留出较多时间让学生自己动手，独立操作完成实践任务。同时要注意发挥学生的主动性，因材施教，给予恰当的指导。 14、教师要对学生的实践结果进行审核并签字，有错误