促进产学合作-嘉义大学.DOC

國立嘉義大學學年度校務諮詢委員會會議 時間：10年月日（星期）午時 地點：本校蘭潭校區行政中心4樓瑞穗廳 主席：校長 記錄： 主席致詞貳、議題討論 議題： ※議題二：加強國際合作與人才培育績效。 簡報人：邱校長義源，詳如簡報資料。 參、意見交流與討論 與會諮詢委員建議：(依發言順序) 【蘇遠志委員】 嘉大在邱校長的帶領下，以達成「光耀嘉義、揚名全國、躋身國際」之願景進行校務興革，近年來對產學、建教合作及國際合作與人才培育方面之績效非凡。建議參考以下意見，繼續努力前進。 嘉大以農學起家(1919年就成立嘉義農林學校)接觸生物教學研究之歷史悠久，位處雲嘉南臺灣最大農業產區，擁有廣大的農業與多元生物資源，其農業專長實力雄厚。2000年整併成立綜合大學後，已設置農學院、理工學院、生命科學院及管理學院，應積極整合校內農、理工、管理及生命科學院各研究群，凝聚最有利之發展方向。例如，以雲嘉南地區的特色資源為資材，跨越結合各學院間之軟硬體專長優勢，建立學術研究及產學合作連結機制，始能推動嘉大雄厚的農業與生物資材的研發能量更上一層樓，亦可有效縮短達到躋身國際水準所需之時程。 建教合作方面，建議與嘉義產業創新研發中心結合申請經濟部科技發展專案計畫，在嘉大成立雲嘉南地區產業界之「育成中間廠」(Incubation Pilot Plant)，將是發展及推動嘉義地區生物應用之高科技企業的利器。 目前大學教育有「學用落差」之缺點，應提供學生在基礎和專業學養並重之學習，並多安排校外實習機會。同時也鼓勵教師赴業界增能研習，使授課內容達到學用連結，促使學生增長實務能力，落實學用合一。 生物活性物質在生物醫藥及生物技術之利用價值極高，其相關產品之研發銷售是當今生物產業發展之重要項目。2007年12月生命科學院提出設置「生物活性萃取銀行(Bank BEP)」之構想，目前進行情況如何? 科技研發要從追隨者心態(me too)轉變為領航者(follow me)，鼓勵教師致力於重要課題之原創性長期研究，以協助國家社經發展。加強培養研究生之批判思考及寫作能力，提高其論文在學術期刊上發表之機會。 國際化之策略與推動方式，應加強與國內外大學、研究機構的合作，擴大招收國際學生。 今年每一所國立大學的博士班，幾乎都面臨招生不足的窘境，嘉大的情況如何?應予檢討。 【廖一久委員】 去年(100學年度)本人建議校務諮詢委員，最好邀請一些新的人選。非常高興這一點辦到了，謝謝學校的重視。不過，另一項建議，會議時間還是太短，僅僅4個半鐘頭，還涵蓋2個鐘頭之餐敘。希望多一點時間，好讓委員們多方瞭解各學院、各系所之現況及展望為宜。 去年我也斗膽建議邱校長“先求做好一位傑出的校長，做一位學生們的精神典範，忍下放棄一些研究”，邱校長暫時忍痛放棄申請教育部學術獎，這是忍痛，令人非常佩服，不過這是暫時的忍痛，機會多的很。 預期績效及成果項下(會議手冊P.41)，讓國際生“體會…台灣之美”很好，台灣之美我能領會，但至於“中華文化獨特性”，我實在很難理解，希望下次能有比較好的“詮釋”。另外，前言(P.2)中明確標明學校地理位置係在台灣“雲嘉南”地區，但在P.3中二次只稱“雲嘉”地區，為什麼「縮水」了，希望針對“雲嘉南”地區對學校的定義「講明白、說清楚」，此部分邱校長在簡報中已作充分之說明，謝謝。 建議現職部分教師之專長歸建，以及同質性系所之整合，希望及早規劃推動以建構更有競爭力之團隊組織，俾利因應面臨嚴苛的高等教育挑戰。 嘉大不斷進步的情形，有目共睹，值得肯定，請繼續進步再進步。 【黃榮村委員】 上次校諮會提出要求，希望學校能就產學合作、國際合作與相關之人才培育工作，作更具體之規劃與推動。本次會議所提已呈現出具體成果，惟focus(焦點)仍不甚清楚，尚有改進空間： 產學合作對象仍過於分散，可考慮進一步聚焦與凸顯，如與台糖作更全面之合作，而形成有系統的產學合作。 國際化之推動，已在本年初成立專責之國際事務處，值得肯定，但尚可繼續鎖定與農科、教育相關之大學，展開較有系統之合作，除喬治亞大學外，尚可擴大接觸 Cornell大學、日本北海道大學、Columbia大學等。 嘉義大學兼有技職與師範教育之特色，惟仍定位在一般大學，故目前啟動之典範科技大學與技職再造計畫，皆難爭取；5年500億又難度太高，在教育資源競爭中惟教卓計畫可資依靠，太過可惜。在此狀況下，可再加強研議更好之發展策略： 當為南部農業科技與服務中心，以與中興大學及屏科大在中、南部互成犄角之勢，其niche(利基)應在雲嘉南地區，故結盟學校除中正大學、雲科大、虎科大外，應再納入台南地區之崑山或南台科大，當為結盟對象。 與雲嘉南聯盟學校聯手，可發展當為雲嘉南工業區發展之智庫。 應思考在教育與人文藝術領域