三年级下册科学课件-沉和浮-大象版 .ppt

沉与浮 考考你 上一次我们一起帮小红军顺利地解决了问题，我们把盐藏在了什么地方? 今天老师为大家带来了很多的材料。让我们看看把这些材料放入水中，是否会和小红军的盐一样，融入水中。 一起小实验 认识材料：木块、石头、鸡蛋、泡沫塑料、萝卜、橡皮块、回形针、牙签、蜡烛 把这些材料放入水中，这些材料也会像盐一样溶解在水中吗？ 同学们，通过实验我们刚才的猜想正确吗？ 大家还有什么新的发现吗？ 我发现 我们发现，有些物体浮在水面，而有些物体则沉在水底。 为什么会这样呢？ 猜想：水面会那些浮起来的物体被水托了起来。 感知浮力 小实验：用手指将浮起来的物体按到水中，松开手指会有什么现象？你按下物体的时候有什么感觉？ 对浮在水面的物体有向上的托力 那沉在水底的物体是不是也受到了水对它的托力呢？ 像这样浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。 浮力有多大 浮在水面上的物体有浮力，那水面下的物体有没有浮力呢？我们来做实验验证下。 实验用具：测力器，钩码 实验过程：将钩码挂在测力器上，读出测力器的示数。然后将钩码放入水中，在读出测力器的示数。记录数值，测试三次。 实验结论：测力器的第二次的数字变小了。说 明钩码在水中也受到了浮力。 什么时候物体浮起来 浮力比重力大 ：物体浮起来 浮力比重力小：物体下沉。 浮力和重力相同：物体悬浮在水中。 谁主沉浮 怎样使鸡蛋和橡皮泥浮在水面上呢？想出方案，利用手中的材料，自己动手做一做。 游戏。（看谁的橡皮泥能承受更多的玻璃球） 生活中的浮力 其实这节课每个小组的表现都很出色，都做到了科学家一样的严谨有序，相信我们班以后会出很多像阿基米德一样的科学家的。