2012秋鲁教版化学九年《到实验室去氧气的实验室制取与性质》课件.ppt

氧气的实验室制取与性质 授课人： 温故知新 物理性质： 实验室制取氧气的方法有哪些呢？ 过氧化氢 水+氧气 请同学们思考在使用固固混合加热装置的时候我们应该注意什么呢？你有什么很好的建议么？ 实验装置使用时应注意什么？ 思考以下问题 1、实验时，应该怎样检查装置的气密性？ 2、实验室用高锰酸钾制取氧气式为什么试管口加一团 棉花？ 3、试管口为什么要略向下倾斜？ 4、应该怎样使用酒精灯，使用时应注意些什么？ 5、收集气体时，为什么不能刚产生气泡就收集呢？ 6、实验完毕后应该怎么做？ 7、在验证氧气的性质实验中你看到了哪些现象 呢？填写实验报告单 请各小组学生来展示一下实验成果，并说出实验原理及产生的现象，还有那些疑惑？ 第一组： 第二组： 第三组： 第四组： 第五组： 第六组： 氧气的实验室制取 氧气的性质验证 2．用高锰酸钾加热制氧气，实验过程中发现试管破 裂，有以下原因与之不相关的是（ ） ①试管外壁有水没擦干； ②加热时试管底部触及灯芯；? ③试管口没放棉花； ④高锰酸钾的量太多； ⑤加热过程中不时地移动酒精灯； ⑥直接对准药品部分加热 ????? A、 ②④⑥?????? B、③④⑤??????C、③⑤⑥???? D、①②⑥ 3．实验室用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤：①检查装置的气密性②按图示连接仪器③装好药品固定在铁架台④加热⑤用排水集气法收集氧气时，把集气瓶装满水倒放在水槽中⑥收集⑦熄灭酒精灯⑧把导管从水槽中取出。下列操作顺序排列正确的是 （ ）A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．②①③④⑤⑥⑦⑧ C．②①③⑤④⑥⑦⑧ D．②①③⑤④⑥⑧⑦ 4．实验室里采用高锰酸钾制取氧气，请指出右图装置中的错误，并说出正确的操作： ① ， ， ② ， ， ③ ， ， ④ ， ， 躲在树林里，空气质量好； 躲在湖水中，鱼儿吐泡泡； 躲在火堆下，火焰跳得高； 躲在火箭上，卫星进轨道； 看不见摸不着，离它不行很重要。 请同学们想一想氧气的性质有哪些呢？ 无色、无味、密度比空气略大，不易溶于水，在室温下，1L水只能溶解30ml氧气 化学性质： 1、供给呼吸 2、氧气与碳反应 碳+氧气 二氧化碳 3、氧气与硫反应 硫+氧气 二氧化硫 4、氧气与铁反应 铁+氧气 四氧化三铁 5、氧气与磷反应 磷+氧气 五氧化二磷 6、蜡烛与氧气的反应 蜡烛+氧气 二氧化碳+水 点燃 点燃 点燃 点燃 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 2、固固混合加热法 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 试 管 铁架台 酒精灯 棉花 长颈漏斗 锥形瓶 导 管 1、固液混合不加热法 向下排空气法 气体 气体密度大于空气密度 气体密度小于空气密度 气体难溶于水且不与水反应 实验室制取氧气的收集装置有哪些呢？ 气体 向上排空气法 排水法 注 意 1、试管口略向下倾斜 3、铁夹在离管口1/3处 4、酒精灯外焰加热， 先均匀后集中加热 2、导管稍出橡皮塞 5、开始有气泡产生时不能马上收集 6、实验结束时必须先撤导管后撤酒精灯 利用面前所给的装置制取一定量的氧气，并验证氧气的性质。 仔细观察装置，用了哪些仪器，哪部分是发生装置，哪部分是收集装置？ 并填写导学案上的实验报告单，说说你在实验中的问题，应该如何解决？ 实验的过程中请思考以下问题 棉花 现象：导管口有气泡冒出，并较快收集到一瓶气体 现象： 带火星的小木条复燃 木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧火星四射放出大量的热，生成一种黑色的固体 文字表达式： 碳