第十二章健康教育和健康促进课件.ppt

第二节 健康促进 一、健康促进的概念 二、健康促进的三项基本策略 三、健康促进的原则 四、健康促进的设计、实施与评价 健康促进一词最早出现在20世纪20年代 的公共卫生文献中，有关健康促进的涵义目 前尚在不断发展和完善中 一、概念 （一）WHO的定义 1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大 会发表的《渥太华宪章》中指出：“健康促进是促使 人们维护和改善他们自身健康的过程，是协调人类与 他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所 负的责任。” 1995年WHO西太区办事处发表《健康新地平线》提出： “健康促进是指个人与其家庭、社区和国家一起采取 措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身问 题的能力。” 2000年6月第五届全球健康促进大会对健康促进 所下的定义：“健康促进就是要使人们尽一切可能 让他们的精神和身体保持在最优状态，宗旨是使人 们知道如何保持健康，在健康的生活方式下生活， 并有能力作出健康的选择。” （一）WHO的定义 （二）我国的定义 健康促进是以教育、组织、法律（政策）和经 济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和 环境，以促进健康的行为 健康促进目的 在于努力改变人群不健康的行为，改进预防性 服务，创造良好的社会与自然环境 健康促进内容 政府立法，解决有害的生产、生活环境 支持和促进个人、家庭和社会共同承担卫生保健 工作 增加与改善预防性服务设施，投入更多的资源以 促进人民的健康 提倡文明、健康、科学的生活方式 加强信息交流与人员培训，提高人们的自我保健 意识和技巧 （二）我国的定义 二、健康促进的三项基本策略 《渥太华宣言》指明了健康促进的3个基本策略： （一）倡导（advocacy） 倡导政策支持、社会各界对健康措施的认同和卫 生部门调整服务方向，激发社会关注和群众参与，从 而创造有利健康的社会经济、文化与环境条件 （二）促成（empowerment） 帮助群众具备正确观念、科学知识、可行技能， 使群众自觉地采取明智的行动和有效的预防手段解决 健康问题 （三）协调（mediation） 协调不同个人、社区、卫生机构、社会经济部 门、政府和非政府组织（NGOs）等在健康促进中的 利益和行动，组成强大的联盟与社会支持体系，共 同努力实现健康目标 二、健康促进的三项基本策略 三、健康促进的原则 （一）目标性原则 健康促进规划应有明确的总体目标和切实可行的 具体目标，强调预期目标可以提高规划的整体性和特 殊性，才能保证以最小的投资获得最大的收益 （二）前瞻性原则 规划设计的制定一定要考虑到健康促进工作长远 的发展和要求，面向未来、预测未来、把握未来 （三）实事求是原则 规划设计遵循一切从实际出发的原则，既要借 鉴历史的经验与教训，又要做周密、细致的调查研 究，因地制宜地提出规划要求 （四）重点性原则 规划的设计必须考虑到整个工作的重点，切忌 面面俱到 三、健康促进的原则 （五）科学性原则 规划设计要建立在科学基础上，在调查研究的 基础上运用正确的理论和干预模式，注意内容准确 无误，引用数据真实可靠 （六）参与性原则 在制定规划目标时，要考虑到目标和社区群众 所关心问题的一致性，只有两者结合起来，才能吸 引社区群众参与，得到群众的支持，达到预期的效 果 三、健康促进的原则 四、健康促进的设计、实施与评价 （一）健康促进规划的设计 包含以下六方面内容： 1.需求评估 2.确定优先项目 3.确定目标 4.制定干预策略 5.项目实施 6.项目评价 1.需求评估 调查目标人群的需要，准确地了解目标人群的 需求信息，详细地掌握和分析资料 2.确定优先项目 通过需求评估，可以发现人群的需求是多方面、 多层次的，从中确定优先干预的健康问题，解决实际 需求的多个问题，使问题能真实地反映人群最迫切的 需要 （一）健康促进规划的设计 3.确定目标 健康促进规划必须有明确的远期目标和近期目 标。远期目标指规划理想的最终结果，近期目标一 般指教育目标、行为目标和健康目标 4.制定干预策略 在前三方面的基础上，全面分析内在的和外界 的影响因素，确定干预内容，制定干预策略 （一）健康促进规划的设计 5.项目实施 按照制定的干预策略去实现目标、获得效果的过 程，也是体现规划的根本思想的具体活动和行动。通 过有效的实施，使规划目标得到实现，并获得预期的 效果 6.项目评价 在项目实施和总结等环节上进行全面检测和评价 （一）健康促进规