《我知我师我爱我师》课件图文.pptVIP

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 园丁 阳光 Teachers and students 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 课堂导入 音乐欣赏： （1）这首歌是为谁创作的？ （2）这首歌表达了怎样的思想感情？ （3）听完这首歌，你有何感受？ 学习目标 学习目标 使学生了解 教师工作的特点，更全面地了解教师职业 使学生能够正 确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用 1 2 学习用恰当 的方法表达对老师的感情。 3 重点难点 重点难点 重点： 了解教师工作的基本特点 难点： 使学生能自然而然发自内心的对教师表达爱 情境体验 情境一： 我给老师画个像 画一画：画出自己心目中老 师的形象，并说明理由。 写一写： 我是幼苗，老师是——— 我是蓓蕾，老师是——— 我是朝阳，老师是——— 一、我给老师画个像 ⑴师生关系对我们成长的影响。 ①师生交往是学校生活的重要内容。 ②师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展 。 ③尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于与老师沟通,是我们要学习的一项重要能力。 情境体验 ⑵老师的工作特点（教材P44) ①老师是人类文明的传播者。 ②老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。 对社会发展的作用 对个体发展的作用 教书 育人、教书 （传授知识、教会做人） 新知探究 阅读·思考 ：在未来社会: 教师能被取代吗？ 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。 电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 新知探究 随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗？ 未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？(教材P44) ⑶老师在我们成长过程中的作用是不可替代的（教材P44） ①老师是人类文明的传播者，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们思考方法、让人产生探求知识愿望。 ②老师教给我们做人的道理，老师用人格影响人格，用情感唤醒情感，为我们作出榜样 ③老师是人类灵魂的工程师。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈 信息技术无法取代老师的作用，尤其是育人的作用。 备一节课需要多少时间吗？ 备课需要查阅多少资料？ 判一个班作业需要多少时间吗？ 找学生谈话需要作哪些准备？ 如何评价老师的工作？ 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 新知探究 二、.我爱我的老师 原因：⑴老师有一颗 金子般闪 闪发光的心,老师既是我们的良师， 也是我们最真挚的朋友。 ①在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆; ②在我们成功的时候，老师和我们一起分享成就的喜悦; ③在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向; ④在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候， 老师是我们的清醒剂。 我爱我的老师 1.知师、信师； 3.爱师、敬师。（教材P46） 心灵感悟 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，熟能无惑？ ——韩愈 你是我二十年前的先生，你现在任然是我的先生，你将来必定还是我的先生。 ——毛泽东 制作“师生交流卡”，把自己平时想说而没有说的话写给老师。 敬爱的王老师： 我知道您的孩子小，每天工作都很辛苦，为了我们付出很多。我希望您在我犯错误的时候，能不在全班同学面前训斥我，给我留些面子。 行为提升 老师，您听我说…… 课堂小结 我知我师 我爱我师 老师的工作特点 师生交往的重要性 教师是不可替代的 我们要敬爱老师 单选题 1.我们由衷的感激老师，尊重老师，是因为老师（ ） ①带领我们在知识的海洋中遨游 ②教导我们如何做人