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网络位置组织学习与家族企业绩效家族承诺调节作用 　　摘要：文章利用浙江和重庆两地351家样本家族企业的调查数据，实证检验了家族企业网络位置、家族承诺、组织学习与企业绩效之间的关系，结果显示：第一，家族企业网络位置（网络中心度、网络密度）对组织学习、企业绩效有显著的正向影响，组织学习在网络位置与企业绩效之间起部分中介作用；第二，家族承诺在网络中心度与组织学习、企业绩效之间起正向调节作用，但在网络密度与组织学习、企业绩效之间起负向调节作用。 　　关键词：网络位置；组织学习；家族承诺；企业绩效 　　一、引言 　　 网络位置作为衡量企业网络结构特征的重要变量，影响企业网络组织学习行为及企业绩效表现［1-4］。尽管目前学术界已积累较多有关网络位置、组织学习与企业绩效关系问题的研究成果，但家族企业领域的相关研究却明显不足［5-6］，而在讨论家族企业网络位置、组织学习与企业绩效关系问题时，几乎所有的文献都没有对家族企业的家族性特征(familiness)进行区分。从理论上讲，家族企业是家族涉入企业所形成的复杂系统，家族作为独特的社会组织在企业组织中的嵌入及企业主要的最终控制人，对家族企业网络组织学习及企业绩效表现可能产生重要的影响［5-6］，而家族涉入企业一个重要方面是家族成员对组织目标、任务的支持和互惠即家族承诺［7-8］。现实中，不同家族企业中家族成员对企业的承诺程度存在一定的差异性，该差异性可能会影响家族企业的网络化行为及结果。比如“强承诺”的家族企业往往具有较强的应对外部竞争性环境中机会与威助的反应能力即战略灵活性［9］，在一定程度上弥补了处于网络中心位置的家族企业在应对外部环境不确定性冲突方面所显现的劣势［2］。这意味着，对家族企业网络位置、组织学习与企业绩效关系问题的研究，有必要考虑家族承诺等家族性特征的影响。对此，笔者利用浙江和重庆两地351家样本家族企业的调查数据，对家族企业网络位置、家族承诺、组织学习与企业绩效关系进行经验研究。 　　 二、理论分析与研究假设 　　 （一）网络位置与企业绩效 　　 在网络分析中，中心度是??量个体行动者所处网络位置的重要变量［1-2］，可用来考察企业充当网络中心枢纽的程度［10］及对资源的控制程度［3］。关于网络中心度与企业绩效之间的关系，主导观点认为二者之间显著正相关：第一，中心度高的企业更容易获取并控制关键性的信息、知识和资源［3，11］，通过应用其他企业和机构的知识或作法来使自身的产品更好地适应市场需求，并通过分享其他企业的知识而获得规模经济的好处［1］；第二，中心位置的占有者往往具有更好的声誉，对成员企业有更好的理解，并在管理、市场和技术等方面有较充分的资源或较强的能力。因此，占据网络中心位置的企业往往具有较好的绩效表现。但也有少数学者得出了不一致的结论［12］，这主要是因为中心度高的企业可能存在关系锁定与套牢的危险，限制企业对网络外部互补性信息和资源的利用［13］，影响企业绩效的提升。 　　 在网络分析中，结构洞是衡量个体行动者所处网络位置的另一重要变量［2，4］，而网络密度往往作为衡量结构洞的替代指标［3］，主要指一个网络中不同成员之间直接联系的充分程度。关于网络密度与企业绩效之间的关系，目前学术界大致有以下两种基本的观点：第一，高密度网络的企业具有更好的绩效表现［14-15］，因为高密度网络中企业更容易培育相互信任关系、共享准则及共同的行为模式，能有效防范机会主义行为，促进信息共享或知识转移［16-17］；第二，低密度网络的企业具有更好的绩效表现［10，18］，因为低密度网络更有利于行动者获得非冗余的、异质性的信息和资源［10］。 　　 目前，处于网络中心位置的中国家族企业大多是那些创立时间较早、规模较大、实力较强及地方影响力较大的大企业，它们与地方政府、金融机构、行业协会等往往保持着紧密的联系，常常能够从其他企业和机构获取更多的资源，从而具有更好的绩效表现；而在中国当前不发达的外部市场和低社会信任环境下，密集性网络关系对于家族企业绩效提升及企业成长可能更具现实意义。 　　 假设1a：网络中心度对家族企业绩效有显著的正向影响。 　　 假设1b：网络密度对家族企业绩效有显著的正向影响。 　　 （二）组织学习的中介作用 　　企业网络组织学习反映的是通过网络成员之间的互动和交流对企业自身和成员企业知识获取和创造的可能影响。组织学习对企业绩效提升具有积极的促进作用：第一，组织学习有助于提高组织的适应能力与生存能力；第二，组织学习能够产生导致企业竞争优势的新知识和新技能；第三，通过创新、更新企业运营业务、创办新企业等组织学习行为可以有效促进企业的创业活动［19］。 　　 网络位置影响成员企业的组织学习行为。关于网络中心度与组织学习之间的关系，主导观点认为二者