- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论《幸运吉姆》中“反英雄”主义与社会批判意识
论《幸运吉姆》中“反英雄”主义与社会批判意识
中图分类号:A811文献标识码:A
摘要:英国二十世纪五十年代“愤怒的青年”代表作家之一金斯利·艾米斯的《幸运的吉姆》,自发表之后即受到到读者巨大追捧。《幸运的吉姆》描写了出身于中下层家庭的吉姆在当时教员腐朽学术败落的学院中,谋求生存和发展的状况。作者借描写吉姆在他的生活环境中所遭受的各种难堪与挫折,塑造出这样的“反英雄”形象,用以真正讽刺当时被称为“社会精英”人士的虚伪与堕落。
关键词:幸运的吉姆;反英雄;批判
一、作品介绍
《幸运的吉姆》是英国二十世纪五十年代“愤怒的青年”代表作家之一金斯利·艾米斯的作品之一,与韦恩的《每况愈下》、艾里斯·默多克的《网底下》、约翰·奥斯本的剧本《愤怒的回顾》、阿兰·西利托的《星期六晚上和星期日早上》等,被评论界称之为“愤怒的青年”的代表作。这些作品都遵循现实主义的写作传统,以反映英国当代青年的追求和生活为创作主旨。艾米斯等作家成功地捕捉了五十年代“福利国家”表面繁荣下典型人物的生活场景,洋溢着时代气息。他们创作的主人公大多和作者一样,出身于中下层阶级,受过高等教育,他们不屑于传统的思想道德观,没有固定的政治与宗教信仰。这些主人公盼望能跻身上层阶级,但传统的等级偏见阻碍了他们的道路,因此他们对上流社会既羡慕又嫉妒,对社会现实不满又愤恨。他们有的甚至不惜手段地追求名利,大多最终通过与上层阶级的女人结婚而获得了他们所追求的上层生活,但并没有任何满足感和成就感。他们玩世不恭,靠冷嘲热讽、恶作剧或令人发笑的小动作来获得暂时的满足。
《幸运的吉姆》中的吉姆就是这群青年中典型的一个“反英雄”形象。他出身于中下层家庭,为了获得稳固的经济地位,靠努力奋斗得到了一个他既不喜欢也不理解的专业的大学文凭,凭运气找到了在一所大学教授历史的职位,但他讨厌他所教的中世纪史,更反感那些他道貌岸然附庸风雅的同事们,尤其鄙夷威尔奇教师和他的儿子们。但是他又不得不在学院那些出身高贵,因而趾高气扬、装腔作势的资深人士面前低???下气、忍气吞声,否则他那份临时教职将保不住。当他与教授们关系难处时,常常发出感叹说当初走错了路。后来的事件发展证明,吉姆确实不适合呆在大学里。吉姆在学术界失败了,但是很意外的得到了一份学术圈外的工作,并且从威尔奇教授的儿子手中赢得了一个来自上层阶级的女人。
二、作品中体现出的“反英雄”主义
文学作品中的“英雄”是一个历史性的概念。被称为英雄的人,除了有不凡的力量和气概外,还具有道德力量,承担社会责任,扬善惩恶。所谓“反英雄”,是指文学作品中的主角往往在精神和行动上和传统英雄的标准相悖。反英雄是一些具有个人性格缺陷的人物,是一些失败的人,他们表现出来的软弱和困惑 ,体现现代人对传统道德及社会价值的暧昧态度以及在政治观点,人生哲学各方面的非主流的价值取向。
(一)吉姆的“反英雄”形象
吉姆的处境很像旧中国的民族资产阶级。吉姆与民族资产阶级一样具有两面性:一方面像民族资产阶级痛恨帝国主义和封建主义一样,吉姆痛恨那些虚伪的文化精英们,具有革命性;另一方面,又像民族资产阶级一样,在经济利益上依附于其所憎恨的人,因而又具有妥协性。出身中下层的吉姆为了维持生计,不得不装腔作势地与那些文化精英们打交道。吉姆从一开始就竭力的想要成为一个英雄式的人物,一心想要进入上流社会,成为一个体面的大学精英。他的心中燃烧着希望之火,希望自己这样一个出生下层的有识青年也能拥有一个机会,平等地通过自身的努力而跻身于上层社会当中。然而一切都与他所期待的似乎大相径庭。他想像一个拥有骑士精神的英雄那样去完成他的使命,教好自己的书,发表文章,精彩的完成他的论文《可爱的英格兰》的演讲。但是他的这些想法总是不能实现,反而让自己无数次的陷入到十分难堪的境地。他的一年的聘用期快到了,是否能被正式聘为大学讲师还有赖于他的顶头上司威尔奇教授的首肯。他不得不极力地去讨好威尔奇教授,然而威尔奇家人总是想让他出丑。他越是努力的去讨好,就越是闹的笑话百出。将吉姆的形象越是描绘的丑态百出,越具有讽刺性,越能让我们反思当时所谓的精英文化到底是怎样的伪善。
作品中的吉姆对威尔奇教授以及以其为代表的学院力量都是持反抗和否定态度的,他一方面对他们充满了怒意和不满,另一方却表现出温和、顺从的态度。他充其量的反抗不过是对事实做些幻想或者是做做鬼脸。
(二) “反英雄”的反抗
对于威尔奇等人的虚伪做作,在吉姆的心中早已埋下了深深的愤怒。无数次与威尔奇及其家庭的交道更加深了他对于包括威尔奇在内的精英层面的厌恶和愤恨。他的去留问题使他陷入十分尴尬的境地:他痛恨着却不能向一个真正的英雄人物那样直面和痛斥那些所谓的上层人物。但是他只能压抑着,对于那些精英人物,只能以他那不切实际的幻想或是做鬼
您可能关注的文档
- 网络环境下高校档案工作.doc
- 网络社区背景下大学生思想政治教育研究.doc
- 网络英语语音聊天在大学英语口语教学中可行性研究.doc
- 网络行动发展历程与概念阐释.doc
- 网络言语交际中修辞社会心理分析.doc
- 网络语言文体学分析.doc
- 网络语言对现代汉语创新及其文化反思.doc
- 网络谣言生成与治理.doc
- 网络问政中国共产党执政能力建设新课题.doc
- 网页设计实用配色方案研究与应用.doc
- 小学二年级下册数学奥数知识点讲解第13课《画图显示法》试题附答案.doc
- 小学三年级下册数学奥数知识点讲解第11课《鸡兔同笼问题》试题附答案.doc
- 小学二年级上册数学奥数知识点讲解第11课《画图凑数法》试题附答案.doc
- 小学三年级下册数学奥数知识点讲解第8课《差倍问题》试题附答案.doc
- 小学三年级下册数学奥数知识点讲解第5课《归一问题》试题附答案.doc
- 小学三年级下册数学奥数知识点讲解第3课《多笔画及应用问题》试题附答案.doc
- 小学五年级下册数学奥数知识点讲解第7课《从不定方程的整数解》试题附答案.doc
- 小学五年级下册数学奥数知识点讲解第14课《综合题选讲》试题附答案.doc
- 小学二年级上册数学奥数知识点讲解第3课《认识简单数列》试题附答案.doc
- 小学二年级上册数学奥数知识点讲解第10课《猜猜凑凑》试题附答案.doc
文档评论(0)