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试述一名优秀合唱指挥应具备素质要求 　　摘要：合唱是集音乐理论与音乐表演技能于一体的音乐专业性复合型人才。它是由合唱队员与指挥来共同完成。它要求合唱团声音必须高度协调和统一。本文就合唱基本知识、音乐基本理论、合唱指挥的组织能力、领导能力、文化素质、风格魅力等素质要求，阐述自己的看法。 　　关键词：合唱指挥，素质要求 　　合唱，顾名思义是大家一起演唱，是声音的共同性艺术，是通过多声部多层次多种表现手段和处理方法达到高度和统一的一种综合性极强的演唱形式。它是群体艺术的结晶，是一个有机组合的和谐整体，它要求歌唱群体音响必须高度统一和协调。 　　指挥：是通过击拍动作凝聚了他所要表达的艺术构思，启示并参与音乐的表演。它不仅是合唱团和演奏团的组织者、领导者，同时期还是演唱员和演奏员艺术表现的再创造者和表演者，它是集体音乐的表演舵手。 ???　合唱指挥是由合唱队员与指挥来共同完成。严格说起来，合唱队的演唱是实施指挥的艺术创作，所以指挥的审美层次、艺术修养对合唱艺术的展现有直接关系；可以这样说，在合唱指挥中，指挥是合唱团艺术的设计师，是指导合唱队进行合唱的组织者、领导者、教练、统帅，同时也是整个集体导师和灵魂。由于各种作品在艺术表现手法上的千差万别，从而要求指挥者在作品的速度、力度、旋律进行音乐变化等方面通过自己的音乐素质、灵感创造性地显示出作品的音乐形象及风格；作为一保合格的合唱指挥，应该有哪些素质要求。 　　1 组织能力和领导能力 　　无论是课堂上的教学合唱指挥，还是课外的合唱队指挥，做为一名指挥者，都必须负有组织训练、排练和演出的领导责任。正是因为指挥在排练和演出时所处的地位不同，因此除了有带头领导能力和责任感外，指挥还要清醒地认识到自己也是集体的一员，必须要谦虚、谨慎，尊重他人、平等待人，要尊重合唱队员和和相关工作的每一位工作人员；不能有任何命令，强迫和不良的行为出现。指挥和演唱队员之间，应建立起亲密的真诚的合作伙伴关系，不断地培养合唱队员的凝聚力和集体意识，充分发挥合唱队员们的自身优势和潜力。这样才能有效地调动每个合唱队员的主动性和积极性。 　　2 合唱基本知识和扎实的音乐理论知识 　　合唱基本知识分为：1、合唱的类别；2、合唱的声部划分；3、队形等。 　　(1)、类别 ：童声合唱（变声期前的男女生合唱） 　　 　　同声合唱（同性别的合唱） 　　混声合唱（男生与女生混在一起的合唱） 　　(2)、合唱声部的划分： 　　 　　 (3)队形站势： 　　 一般是女生站在前面，男生站在后面，左边站女高声部，高男高声部；右边站女低声部，男低声部；队员人数从前到后逐步递增，队形为倒扇形的梯形。指挥者左手一般控制高部，右手一般控制低声部。 　　 3 扎实的音乐理论知识 　　一名合唱指挥者，应具有扎实的专业知识和理论知识，如：基本乐理，和声织体、复调、作品分析、调式调性、配器法、键盘乐器的演奏、作品理论等只有掌握这些基本的而必须的音乐理论知识，才能把作品的深刻理解传递到全体演唱者中去。这样使演唱者领悟到作品的真正含义。 　　4 娴熟的指挥技法 　　一个好的合唱指挥，必须要有良好的指挥技法，熟练地运用丰富的指挥词汇与合作进行音乐交流。好的指挥技法能加强指挥与合唱队员的合作，使指挥者将个人对音乐作品的理解、处理要求、思想情感、艺术等更快更准确地传递给合唱队。因此，指挥者在设计指挥动作时要准确、简洁、大方、美观。好的指挥主要是学习音乐作品思想内容和艺术特点，并推敲其中每一个细节，如何处理它，表现它。由于指挥对每首歌曲和乐曲的风格、内容的理解不同，因此，也会造成处理不同，手法各异，这也是必然的。但是对作品的理解应该符合逻辑，力求简明而有效地给人以美的享受。指挥要有激情、大胆、果断而富有独创的个性魅力。当然这里的激情，大胆和果断，必须要根据作品的风格、作品的内容来表现，不可以一味地突出个人，喧宾夺主。每一个动作都应潇洒、大方、得体、收放自如。通过指挥，准确地表达音乐、作品的内容，指挥中，起拍与收拍最为重要。 　　5 全面的思想修养和艺术修养 　　指挥是合唱集体的核心，必须在思想修养、艺术修养，音乐理论的技能，工作能力等方面都要有较高的水准，必须要有饱满的工作热情和崇高的敬业精神。从曲目的选择、制定计划、实施计划、合唱队员的选择、日常管理、训练和排练、演出、制定计划和方案都要切符合实际。同时又要有超前性。训练又应循序渐进，方法要科学得体，又要有民族传统等。 　　6 敏锐的音乐感觉和音乐经验 　　音乐是听觉艺术，也是感官艺术，它是看不见、摸不着的；是通过心灵深处的感官来品尝音乐作品内涵的。指挥者的听觉能力直接影响到排练和演出工作质量。首先，指挥者必须有要有良好的听觉能力；其次，还要有敏锐的判断能力，指挥者应该把内