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青春偶像剧文化表征与解码 　　关键词：青春偶像剧；约翰?费斯克；意识形态；符号表意；互文性；后现代主义 　　摘要：青春偶像剧作为一种与商业逻辑、经济逻辑有密切互动的电视剧种类，其艺术生成、接受都深受后现代主义思潮的影响。在约翰?费斯克的符号表意、电视“吟咏”表意、水平和垂直向度的互文性等理论观照下，青春偶像剧在生产环节上将现实的幻化呈现为意识形态的编织，在传播上选择日常生活的视觉化吟咏策略，在接受上实现受众的个性化解码，从而完成了青春偶像剧的视觉化奇观和娱乐狂欢。 　　中图分类号：I053.5 　　文献标志码：A文章编号：1009－4474(2012)04－0043－05 　　The Cultural Symptoms and Decoding of Youth Idol Drama 　　——Analysis Based on the Theory of John Fiske 　　YAN Qing， ZHU Jing-wen 　　(Department of Literature and Journalism, Sichuan University, Chengdu 610064, China) 　　Key words: Youth Idol Drama; John Fiske; ideologies; ideograph; intertextuality; Post Modernism 　　Abstract: Youth Idol Drama as a type of TV play closely interacts with business and economic logic, and its artistic generation and acceptance are both deeply influenced by the post modernism thoughts. In the light of John Fisks Symbol theory, TV “bardic” ideographic theory, intertextuality theory of horizontal and vertical dimensions and so on, the creation and acceptance of the Youth Idol Drama can be interpreted as the ideology knitted with the illusion of the reality. In the dissemination, the selection of strategy for daily visual bardic is to be made through the audiences individual decoding in the acceptance and the visual spectacle and entertainment carnival of the Youth Idol Drama are thus completed. 　　青春偶像剧（以下简称偶像剧）是电视剧艺术中受商业逻辑和经济逻辑影响最深刻的类型，是后现代体验下生活镜像和意义建构的独特形态。偶像剧以时尚性、奇异性表征系统将受众定位于追新求异的青少年人群，并力图通过电视剧文本符码的日常化影像编织将现实的意识形态最大化呈现。费斯克用符号学原理剖析电视（节目）文本，阐释了电视用符码来建构意义，并将生产者、文本和观众三者勾连起来，实现了从意义的建构到符码表意的视像传播，再到受众的个性化解码的动态而开放的意义生态圈???循环系统，为偶像剧的传播理念、意义编织和接受等提供了新颖的视角和理论价值。 　　一、意识形态的编织和幻化呈现 　　偶像剧运用符码单位构建青少年日常生活情境的叙事文本，以电视媒介为传播载体进行一种视像化的意义传达，最终通过一系列视像化的符码表意和隐喻完成了文本意义的游移升华。费斯克在《解读电视》、《电视文化》等著作中巧妙地将索绪尔、巴特等人的符号理论融入电视媒介，创造性地将电视符码分为了“现实”、“表现”和“意识形态”三个等级。 　　在第一层级“现实”中，符码代表了其初始意义，亦即索绪尔符号学中的“能指”效用。偶像剧中这些符码取自现实客观世界，是受众热捧事物的择取，如青春靓丽的俊男美女、时尚多变的服饰妆容、现代化的都市建筑等。“现实”层面的电视剧符码所建构的影视文本尽管只是对现实世界的部分选择，但是在一定程度上实现了视像的真实性，满足了电视受众的日常化观赏诉求。湖南卫视自拍剧《一起来看流星雨》中的男女主角就均为戏剧学院的本科学生，没有明星光环的他们与普通的青少年受众缩短了距离，