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面向社会需求理工科大学非法学专业法律教育模式创新研究 　　摘 要：法学历来在大学学科建设中占有举足轻重的地位，可以说法学与现代大学的发展是同步的。然而，在当前的我国的许多大学中，尤其是理工科大学，轻视甚至忽略对大学生法律素质培养的情况却屡见不鲜。本文从服务于教学的角度出发，对在科技与经济一体化日趋明显的社会大背景下，如何让法律走进理工科大学的讲堂，积极宣传法律知识，提升理工科大学生法律素养的培养方式进行研究，并且结合地方校的实际情况，对理工科大学非法学专业学生普及法律知识提出具体措施。 　　关键词：理工科大学非法学专业；法律知识；培养方式；教学改革 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　文章编号：1009-0118（2012）07-0081-02 　　 　　法学历来在大学学科建设中占有举足轻重的地位，可以说法学与现代大学的发展是同步的。然而，在当前的我国的许多大学中，尤其是理工科大学，轻视甚至忽略对大学生法律素质培养的情况却屡见不鲜。理工与法律的关系犹如“脊梁与肋骨”，在科学技术突飞猛进、经济全球化、经济知识化、科技与经济一体化日趋明显的今天，让法律走进理工科大学的讲堂，积极宣传法律知识，对提升理工科大学生法律素养与普及法律知识等方面具有积极意义。 　　目前，世界高等教育的改革正在深入进行，它包括教育观念的转变、教材内容的调整、教学方式的更新以及高科技的手段应用等。面对21世纪培养宽厚型、复合型、开放型和创新型的高素质人才如何抓紧教学时机，为学生顺利深造奠定基础，是我们任课教师经常思考的课题，特别是在依法治国的大背景下，我们要充分认识法律教育在整个教育改革和教育发展中的重要性。就我国而言，如何进行法律教育的定位，怎样根据时代的要求进行综合判断，从而培养出一批科技-法律、经济-法律、管理-法律、外语-法律的复合型专业人才已经成为一个非常重要的课题。 　　一、理工科大学非法学专业普及法律的重要性 　　让法律走进理工科大学的讲堂是深化教育改革全面推进素质教学的一项行之有效的方法和途径，是全面贯彻党的教育方针，提高国民素质的根本所在，是把素质教育提高到战略的高度来认识的大势所趋。我们应当认清形势，积极推行普法教育，将理工科大学的潜在优势转化为实际优势，为推动适应社会主义市场经济发展的复合型人才的培养积极努力。这里从知识产权法、劳动合同法、民法与刑法威力阐释法律教育走进理工科院校大学课堂的重要性。 　　知识产权法教育的普及能够增强学生对知识产权的保护意识，从而在市场竞争中把握主动，赢得领先优势权，进而更好地承担科学研究与社会服务的重要任务。由于目前就业岗位紧缺，很多大学生还不了解相关劳动法规的知识，面对社会上的种种求职陷阱束手无策。因此，让劳动法走进课堂，开设有关劳动法律方面的课程，对于提升大学生的维权意识以及能够灵活应对求职中可能遇到的问题起到至关重要的作用。大学生犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。很多大学生在犯罪之后，都说不知道这样做是犯法的，这从一个侧面反映出学校在平时的法律教育上，没有足够的引导和进行法律的普及。针对这种现象，学校首先要做的就是高度重视对学生的法律教育，让民法、刑法走进课堂，对于帮助大学生形成遵法守法、依法办事、同违反宪法、法律以及破坏法制的行为斗争的思想意识起到举足轻重的作用。 　　二、我国理工科院校非法学专业的法律教育 　　（一）法律教育的误区 　　目前很多理工科高等院校非法学专业在校生的法律教育严重缺位，法律知识的传授往往忽视了学生的独立个性和内在需要，多是居高临下的理论说教，脱离教育实际，实效性差，与构建和谐社会“以人为本”的原则在教育中应转化为“以学生为本”的理念相去甚远；此外，在某些理工科院校，道德代替法律教学的事情也屡屡发生，导致大学生法律教育有而乏力，大学生法制意识淡薄，不能适应社会发展的局面。 　　（二）法律教育应该实现的目标 　　大学中的法律教育应属于思考型教育，这样的教育一方面使学生尊重他人的存在，另一方面也可以使学生能够掌握解决纠纷的方法，主体性地参与到解决社会事物当中，成为更加符合未来社会需要的人。我国的大学、法学家、教育学家应始终本着“良好的法学教育是建设现代国家的基础”这一方针在大学中普及法学教育。这一点应从从我国大学法律教育体系及方法中得以具体实施。例如，广泛学习我国宪法的基本原则、法的支配、权力义务的关系，依法保障公正的裁判，裁判制度概要等有关法律和司法制度；通过具体的活动与体验，进行遵守规定与责任等生活上必须的习惯与技能的指导，使其理解法律的意义；为参观法院的学生制作浅显易懂的法制宣传录像，并向全国大学发放，等等。 　　三、教学中增加普法教育力度提高学生法律素养的途径 　　为繁荣法学教育，合理利用教学资源和适应理工科自身发展，曾从培养目标改革、培养方案改革、课程体系