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一个好校长应具备基本素质 　　【摘要】校长是学校的旗帜，是一校之魂。一个好校长就是一所好学校。做好校长，首先，要加强学习，做一个更新教育观念的先行者。以扎实的学风、渊博的学识成为老师的老师。其次，必须有开拓创新的精神，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。要有较强的感召力和号召力，努力建设一支廉洁高效、民主和谐的领导班子。要树立威信，做教师的表率，并善于调动教师的工作积极性。学会沟通技巧，协调好学校与社会、家长及学校内部的各种关系，形成良好的合力。 　　【关键词】好校长应具备的基本素质 　　【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）08-0207-01 　　校长是学校的旗帜，是一校之魂。校长的管理决定学校的发展，而一个校长的管理艺术、管理才能取决于校长自身素质的高低。一个好校长就是一所好学校，有什么样的校长就会带出什么样的教师、办出什么样的学校。那么，怎样才能做一名新时代的好校长呢？ 　　一、要不断学习，更新观念，开拓创新 　　随着时代的发展和社会的进步，教育改革日新月异，人们对教育的关注和期望也越来越高，党的十七大对教育也提出了更高的要求。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂。”从这个意义上说，学校是航船，校长就是舵手。校长素质的高低关系到学校办学质量，关系到教育的发展。校长要把学校办成学生成才、教师成长、家长放心、社会满意的特色学校，首先，校长要加强学习，用最先进的教育理念武装自己，坚持在学习中工作，在工作中学习，通过学习掌握新理念、新知识、新思想，做一个更新教育观念的先行者。要增强与时俱进的发展观和紧迫感，成为学习、学习、再学习的模范，以扎实的学风、渊博的学识成为老师的老师；以崇高的品德成为师德的典范，真正做到“学高为师、身正为范”。其次，校长必须有开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族需要创新，一所学校也需要创新。随着教育改革的步伐不断加快，校长作为学校的管理者，要站在教育改革的最前沿，管理要有新理念、新方法，各项工作要有新举???，运用与时俱进的管理模式管理学校。要敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，努力开发师生的创新潜力，确立素质教育的核心地位，开展“以学校为本，以教师为本，以学生为本”的校本教研，采取多种形式积极开展教师培训，大胆开展课题实验，不断增强教师的业务素质，为教师的专业化成长铺路导航。 　　二、要有高度的政治觉悟和无私的奉献精神 　　“全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。” 　　作为一名好校长应模范履行这一职责，必须有高度的政治思想觉悟，才能当好一名掌舵手，确立正确的办学思想与办学理念，并引导教师对党的教育方针从理论到具体实践都有一个清醒的认识，确保党的教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，在工作中严格依法治校，依法办学。 　　要热爱学校、热爱学生、热爱老师，有把自己的一切奉献给教育事业的精神；要牢固树立为学校服务的意识，能廉洁奉公，保持清醒的头脑，就能在各种环境中经受得住考验，自强不息、勇于探索、永远向前；要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，任人唯贤，无私奉献。 　　三、要有过硬的管理能力和管理艺术 　　学校是一个团队，校长是这个团队的核心和灵魂，能否使这个团队形成凝聚力，心往一处想，劲往一处使，就看校长的组织管理能力。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”任何一项管理工作和教学任务的完成都需要多个环节的合作与支持，为了能使整个团队团结一心、众志成城。 　　首先，校长要有较强的感召力和号召力，充分信任每一个成员，做到分工明确、各负其责，发挥好每个成员的才能，经常主动相互交流工作，重大问题由集体讨论决定，不搞一言堂，不独断专行。尤其要抓好领导班子的思想作风建设，使领导班子的各个成员都能成为团结的模范、工作的模范、守纪的模范。努力建设一支廉洁高效、民主和谐的领导班子，使每个成员都能做到畅所欲言，一心一意搞工作。 　　其次，要树立威信，做教师的表率。凡要求班子成员做到的事校长首先做到，要求教师做到的领导首先做到。一个校长的权威说到底就是“权力加人格”。校长要想管理好学校，就要真正地为教职工办实事、办好事。不仅要用手中的权去管理，更要以自己的表率作用和人格魅力去影响和带动教职工，做到率先垂范，起到“润物细无声”的作用。 　　第三，要善于调动教师的工作积极性。学校的发展离不开每一位教职工全心全意的奉献精神，对教师要做到生活上关心，工作上帮助指导，对教职工队伍中出现的问题要以理服人，以法律政策为依据，以感情为基础，做好深入细致的思想