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第四章 营养基础和婴儿喂养育儿理论经验幼儿教育教育专区课件.ppt

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第四章 营养基础和婴儿喂养育儿理论经验幼儿教育教育专区课件

第一节 营养基础 小儿能量需要 1、基础代谢:指维持人体在空腹、清醒而安静的状态下在环境温度18-25℃时的能量所需。婴幼儿需要量占总能量的50-60%,随年龄增长逐渐减少; 2、食物的特殊动力作用:指人体摄取食物引起机体能量代谢额外增多;以蛋白质的食物热力作用最大,婴儿期占总能量的7-8%; 1、蛋白质 功能:是构成人体细胞和 组织的主要成分,参与酶和 激素等的合成;供能约8-15%。 富含于母乳、鸡蛋、肉、鱼及豆类等食物中。 2、脂肪 功能: 供能,占30-50% 构成人体组织成分 维持体温 保护脏器 协助脂溶性维生素的吸收 增加人体饱腹感 2、脂肪 需要量: 婴幼儿:4-6g/kg/d 儿童:3g/kg/d 成人:1-1.5g/kg/d 富含于乳类、肥肉、鱼、植物油、蛋黄等。 长期缺乏脂肪,可发生营养不良和脂溶性维生素缺乏;过多会影响食欲,引起腹泻。 3、碳水化合物 4.维生素 6.水分 来源:饮水和食物;食物内生水 每日需要量与年龄、能量摄入、矿物质浓度、不显性失水、肾功能成熟度等有关。 婴儿150ml/kg/d,以后每增加3岁,减少25ml/kg,成人约50ml/kg/d. 小儿所需能量和需水量 年龄 能量(Kcal/kg·d) 水(ml/ kg·d) ~1岁 110 150 1~3岁 100 125 4~6岁 90 100 7~9岁 80 75 10~12岁 70 75 13~15岁 60 50 16~19岁 50 50 成人 40~45 40~50 第二节:婴儿喂养 一、母乳喂养 (二)、母乳喂养的优点: (三)母乳喂养的注意事项 注意乳头清洁卫生; 姿势适宜; 每次哺乳时,开始2-3分钟,乳汁分泌较快,可达总量的50%,7-8分钟后,乳汁减少,每次哺乳时间约10-15分钟。 母乳分泌机制 不宜哺乳的情况 乳母感染HIV、重症心、肾疾病、糖尿病、恶性肿瘤、精神病、癫痫等均不宜哺乳; 若患乳腺炎,应暂停患侧哺乳,可按时挤出乳液以免病愈后无乳; 乳母患慢性疾病须长期用药者,不宜哺乳; 患急性传染病,乳汁消毒后喂哺; 早产及低体重儿或患唇裂、腭裂等先天性疾病,哺乳有困难者,可挤出母乳用滴管哺喂; 不宜哺乳的情况 母亲接触了污染物质,或在多化学辐射区工作,或者频繁接触漂白剂、消毒剂、杀虫剂等化学制剂,应停止母乳喂养; 有些婴儿会有乳糖不耐受症,不宜母乳喂养,须用不含乳糖的配方奶粉或大豆配方奶喂养。 HBsAg、HBeAg、抗-HBc三项阳性(“大三阳”)母亲不宜哺乳 母亲为乙肝慢性携带者,婴儿生后12 h给高效免疫球蛋白(HIG)及HBV疫苗,可哺乳 母亲感染结核病,经治疗无临床症状时可继续哺乳 促进乳汁分泌 0-2个月龄的小婴儿频繁吸吮乳头 按需哺乳 每次哺乳排空乳房 母亲情绪放松可促进母亲乳汁分泌 母亲丰富营养摄入 二、部分母乳喂养 指因母乳不足或其他原因不能全部以母乳喂养而部分用牛、羊乳或其他代乳品补充者;分补授法和代授法。 采用代授法时,每日母乳次数最好不少于3次,以防母乳量进一步减少。 三、人工喂养 (一)常用乳制品: 牛乳: 在母乳缺乏的情况下,可首先选用,但是有很多缺点。 人乳和母乳的鉴别 人乳和牛乳宏量营养素产能比 牛乳改造 加糖:100ml牛奶加蔗糖5-8g,调整宏量营养素比例,利于吸收。 煮沸:灭菌,蛋白质变性,不易形成大凝块。 稀释:降低矿物质、蛋白质浓度,减轻消化道、肾负荷。不满2周,2:1奶,逐渐过渡到3:1或4:1奶,满月可用全奶。 人工喂养注意事项 改变喂养方法勿太多太勤,一般3-4天才能适应和看到效果; 人工喂养奶量不宜过多或过少; 注意奶汁和食具的消毒。 四、辅食添加 4-6月的婴儿为满足其生长发育的需要,无论是母乳喂养还是人工喂养儿均应按顺序逐步添加辅食。 (一)、添加辅食的目的 随着婴儿的消化系统发育逐渐成熟和生长发育的需要,纯乳类(人乳或配方乳)喂养已不能满足婴儿全部能量及营养素的需要 婴儿的食物需向成人固体食物转换 其它食物引入恰当,不仅可满足营养需要,还能培养婴幼儿对各类食物的喜爱和自我进食能力 (二)辅食的添

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