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第四节 泌尿道感染课件.ppt

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第四节 泌尿道感染课件

第四节 泌尿道感染 Unrinary Tract Infection, UTI 周莉莉 湖北职业技术学院医学院 * 第九章 泌尿系统疾病 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 * 第九章 泌尿系统疾病 教学目标与要求 掌握:泌尿道感染的临床表现、诊断标 准、治疗 熟悉:泌尿道感染的感染途径、实验室 检查 了解:泌尿道感染的发病机制、预防 重点与难点 重点:泌尿道感染的感染途径、临床表 现、诊断标准、治疗 难点:泌尿道感染的诊断标准 概述 病因和发病机制 临床表现 辅助检查 诊断与鉴别诊断 治疗 预后与预防 泌尿道感染 是指病原体直接侵入尿路,在尿液中生长繁殖,并侵犯尿路黏膜或组织而引起的损伤。但小儿期局限在尿路某一部位者较少,且临床定位困难,故统称为泌尿道感染。根据有无临床症状,分为症状性泌尿道感染(symptomatic urinary tract infection)和无症状性菌尿(asymptomatic bacteriuria)。 泌尿道感染 UTI是儿童常见的感染性疾病,1987年全国21省市儿童尿过筛检查统计占儿童泌尿系统疾病的12.5%,以学龄女孩更常见,临床以细菌尿和/或白细胞尿为特征。 婴幼儿UTI症状多不典型,容易漏诊。 合并严重畸形和/或反复感染可致肾疤痕形成。 泌尿道感染 概述 病因和发病机制 临床表现 辅助检查 诊断与鉴别诊断 治疗 预后与预防 泌尿道感染 小儿输尿管长而弯曲, 管壁弹力纤维发育不良 女婴尿道短,直而宽,男孩包茎积垢,易致上行感染 泌尿系统先天发育异常如膀胱输尿管反流等 易感因素 80%~90%的泌尿道感染由肠道杆菌引起 最常见的是大肠杆菌 其次为变形杆菌、副大肠杆菌、克雷白杆菌等 少数为肠球菌、葡萄球菌等 致病菌 发病机制 错综复杂,是宿主内在因素与细菌 致病性相互作用的结果 感染途径 细菌毒力 宿主内在因素 概述 病因和发病机制 临床表现 辅助检查 诊断与鉴别诊断 治疗 预后与预防 泌尿道感染 急性UTI 指病程在6个月以内 新生儿 多由血行感染引起,以全身症状为主, 男女发病相等 婴幼儿 全身症状重, 局部症状轻微或缺如 年长儿 下尿路感染以膀胱剌激症状为主;上 尿路感染以全身症状为主,伴腰痛、 肾区叩击痛等 慢性UTI 指病程在6个月以上,病情迁延者 病程迁延或反复发作可伴有生长迟 缓、贫血、消瘦、高血压或肾功能不全 无症状性菌尿 学龄女孩多见 ,无任何尿路感染症 状,常伴有尿路畸形和既往有症状尿路 感染史 概述 病因和发病机制 临床表现 辅助检查 诊断与鉴别诊断 治疗 预后与预防 泌尿道感染 尿液检查 尿常规检查及尿细胞计数 尿培养细菌学检查 尿液直接涂片法找细菌 亚硝酸盐试纸条试验 其他 经抗菌治疗4~6周,病情迁延或反复 感染,可疑有尿路结构异常者,可作: 肾功能测定 影像学检查 其他检查 概述 病因和发病机制 临床表现 辅助检查 诊断与鉴别诊断 治疗 预后与预防 泌尿道感染 1.有UTI症状, 中段尿培养菌落计数>105/m1。 2.离心尿沉渣WBC>5 个/HP,或有尿路感染症状 具备1、2 两条可确诊。如无第2 条,应再做菌落计数,仍>105/ml,且两次细菌相同者可确诊。 3.耻骨上膀胱穿刺尿, 细菌生长即有意义菌尿。 4.离心尿沉渣涂片革兰染色找菌,细菌>1 个/HP,结合临床尿路感染症状,也可确诊。 5.尿菌落计数在104~105 个/ml 之间为可疑,应复查。 诊断标准 凡已确诊为UTl者,应进一步明确: 1.本次感染是初染、复发或再感染,确定 致病菌类型并做药敏试验。 2.确定有无尿路畸形如VUR、尿路梗阻等, 如有VUR,还要进一步了解“反流”的严 重程度和有无肾脏疤痕形成。 3.感染的定位诊断,即是上尿路感染还是 下尿路感染。 UTI需与肾小球肾炎、肾结核及 急性尿道综合征鉴别。

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