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地方高校产学研合作探索与实践 　　摘 要：产学研合作是高校服务于社会的重要形式，也是知识转化为现实生产力的重要途径。本文以北京工商大学为案例，分析地方高校产学研合作的机制与模式，并总结出近几年地方高校产学研合作的一些经验。 　　关键词：地方高校 产学研合作 探索 经验 　　产学研合作是企业与高校、科研院所合作发展，加强企业技术改造和技术开发，加快先进技术在企业中推广应用，促使高科技成果商品化、产业化，加速科技成果转化为现实生产力。产学研合作是大学与社会发展建立联系从而谋求发展、服务社会的最重要形式。 　　地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分，具有一定的科研优势，但与国家部属高校相比，其整体科研实力还有一定差距。如何在人才培养、科学研究和社会服务等方面实施产学研合作，探索符合自身特点的产学研合作形式，有效提高地方高校科研服务社会的能力，是当前地方高校科技发展面临的一个重要课题。 　　北京工商大学是一所以经、管、工为主的地方高校，拥有独特的地缘优势。近几年来，学校立足首都，服务全国，依托行业，借助优势和特色的学科专业，走出了一条独具特色的产学研合作之路。 　　产学研合作的运行机制 　　1.建立积极的产学研合作战略思想 　　确立战略思想是推动高校产学研合作长期发展的重要前提。为此，学校提出的战略思想是：以科技政策为导向，以满足国家及首都重大需求为目标，以服务行业和区域经济为立足点，以科技平台建设为支撑，以产学研结合为纽带，以体制机制创新为保障，突出自主创新，加快成果转化，切实解决首都乃至国家社会经济发展中的民生和科技问题。 　　2.明确产学研合作的定位 　　学校产学研合作既要充分体现为首都社会经济服务的特点，又要突出体现学校依托行业发展的特点。第一，加强产学研合作与首都社会经济发展之间的关系。学校在制订学校发展规划过程中，首先根据北京市的社会经济发展规划，确定学校的产学研合作的发展目标，逐步凝练适应首都经济建设和发展需要的特色优势学科领域，主动融入首都的社会发展与经济建设之中。第二，加强成果转化与行业企业发展的关系。学校根基在行业，学校的发展靠行业。北京工商大学作为一所具有较强行业背景的高校，一直依托行业企业，发挥特色优势，搭建产学研合作新平台，服务于行业发展需要，促进行业企业生产和学校教学科研等诸多方面的互利双赢。 　　3.建立产学研合作的相关政策和激励机制 　　政策和激励机制是落实学校产学研战略思想和发展定位的关键。五年来，学校结合自身的发展规划，与时俱进地制定了相应政策，建立并完善学校内部的激励机制，鼓励全校师生员工投身产学研合作，发挥自身优势服务社会，设立青年专项基金，为教师开展产学研合作夯实了基础。 　　产学研合作的主要模式 　　1.校地合作模式 　　学校先后与北京市多个区县建立了战略合作关系，进一步在技术研发、人才培养、城乡统筹方面开展深入交流与合作，为区县的开放和发展提供智力支持。例如，与北京市原宣武区合作开展现代商贸业发展和传媒产业发展的相关研究，与海淀区合作开展精神文明建设以及中关村街道政府购买服务的相关研究，与房山区建立全面产学研合作战略研究等。此外，学校与北京市商委、科委和国资委等政府部门签署合作协议，在科技咨询与战略研究、共建行业与共性技术研发平台、人才培养与高层次论坛、共建专家咨询智库、人才联合培养、科技成果转化与产业化等方面加强战略合作，如经北京市哲学社科规划办批准成立的北京市哲学社会科学首都流通业研究基地，经北京市商务委员会批准，成立的首都批发业研究基地和首都商业企业管理创新研究基地等。过去5年，学校承担的横向项目中，68.65%的项目为北京地区产学研合作项目。 　　2.校企技术合作模式 　　学校围绕北京市及周边省市企事业单位的产品开发、技术改造、经营管理等深入开展科学研究，提供有效的科技服务、咨询服务。5年来，学校承担了数百项企事业单位横向协作项目，经费近亿元。如食品学院与北京天利海香精香料有限公司、北京勤邦生物技术有限公司、淮安万邦香料工业有限公司、河北晨光生物科技公司、中国雨润食品集团有限公司、北京三元食品股份有限公司等企业广泛开展技术合作，实现学校与企业共同促进、共同发展的良好局面。近5年，学校在食品（含保健食品）添加剂与安全领域主持承担校企合作横向科研项目近80项，横向科研经费达到2，300余万元。 　　3.联合培养人才模式 　　学校依托优势学科专业，加强与企业的合作与交流，如与食品学院与国家食品药品监督管理局、国家质量技术监督检验检疫总局、北京市相关部门、中国食品药品检定研究院等相关政府部门及其相关企业联合，培养政府部门及相关企业急需的高级专门人才；商学院合作建立实习基地和研究基地等平台，博士生到国资委等相关部门和大型企业挂职，通过挂职锻炼提出研究的问题，通过研究解决相应的问题，通过