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4年级综合实践动-复习题
四年级综合实践活动第一单元《蔬菜宝宝的秘密》复习题
1、我们平时吃的蔬菜是从那里来的?
答:蔬菜栽培方式:露地栽培、大棚栽培、温室栽培、无土栽培菜太老,咬不碎菜有怪味,口味不佳无意中对某些蔬菜发表了不恰当的意见,影响了孩子的喜好等。
土壤、水分、温度、肥料、成熟、光照等做到及时浇水,施肥适当通风温度过高,以及病虫害的防治。塑料袋装藏法盐水保鲜法沙藏法缸藏法水窖贮藏法:选种→育苗→定植→田间管理→收获)(1)铁耙 (2)锄头 (3)喷雾器(4)水桶、水勺(5)簸箕.造成维生素缺乏,一旦缺乏任何一种维生素,就会造成维生素的缺乏症,挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量,造成体质虚弱抵抗力差,容易生病或是过度肥胖,严重影响孩子的生长发育。了解所种蔬菜的生长习性,根据不同蔬菜对环境的特定要求,采取高效、低耗的栽培措施,创造满足蔬菜生长的最佳环境,不仅学会了耕田耙地、抛粮撒种、田间管理等农活,而且养成了吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜劳动成果的习惯浆糊,(刀①和同学一起讨论解决;②自己思考后,不能解决再问他人;③直接问大人。
9、制作风筝的步骤:①扎骨架;②做风筝面;③固定骨架和风筝面;④系提线,作修剪;⑤试飞改进。
10、放风筝时,是不是风越大,风筝会飞得越高?
答:不是。风的大小要和风筝的大小相对应,风小的时候,适合放轻小型风稳,反之,
11、在放飞之前,我用来测定风力和风向的方法是:
12、有什么技巧能让风筝飞得又高又远?(放风筝的秘诀有哪些?)
答:一手持线轴,一手提住风筝线,等风来之际,乘势将风筝放飞。当风筝飞得越高,线就越紧而且飞得越稳,不要靠得太紧。
13、放风筝时应注意的事项有哪些?
答:对自然条件的要求:天气:云淡风不要太大, 场地: 宽敞,放风筝时,要注意安全,不要靠得太紧。
放飞的技巧;一手持线轴,一手提住风筝线,等风来之际,乘势将风筝放飞
安全须知:不宜在人多、车多的地方放风筝。有高压线的地方不能放风筝。
14、我决定和爸爸妈妈一起到(广场)去放风筝,选择这个地点是因为(宽敞,这个时间人不多 )
16、(风筝)是一项深受人们喜爱的娱乐活动。世界上很多国家都有(风筝节),不同国家的风筝各具特色。
17、在历史上,风筝还有很多用途,如用于(宗教)(打渔)(军事通信)(载人)等。
①成立啦啦队,为运动员呐喊助威;②运动员赛前练习;③制作板报、条幅,活跃赛场气氛。
3、在校运会上我们应该怎样表现?
答:每个人都积极参与;纪律好;同学们互相帮助;集体荣誉感强;比赛成绩名列前茅。
4、设计队列要考虑哪些问题?
参加人数、服装要求、动作要求、队形的象征寓意、队形的变化、行进口号等。
7、校园明星包括:(服务明星)(坚强明星)(运动明星)
8、哪些人可以成为校运明星?
答:在运动会中,在比赛、为大家服务等某一方面有突出表现
9、从哪些方面来宣传校运明星?
答:①他们在运动会上的突出表现;②明星们的平时表现:学习、纪律、生活……
11、校运会上,最让你感动的人和事是什么?
***在长跑后摔伤,医护人员正为她清理伤口跳远运动员在比赛中扭伤了脚,干脆在沙地上躺着,休息一会儿AiV共青团华中农业大学委员会条形统计图比统计表更形象、直观、具体,使看了统计以后,对在数量方面的变化发展,以及总体与部分之间的关系等情况,留下了深刻的印象。苗族服装大多遍施图案,刺绣、挑花、蜡染、编织、镶衬等多种方式并用,做工十分考究,令人眼花缭乱。侗族藏族按照资料的性质,用表格形式来录入防水质地的涤棉布棉布,TC布,针织布,帆布等材料主要以云雷纹、回龟纹、几何纹为主。主纹是以兽面纹为主图腾华美的暗花绸和多彩的刺绣品。云纹、鸟纹和龙纹图案运用服饰的色彩来区分等级、表明尊卑、显示身份、传达观念、表现情感,一直是历代服装最富感染力的手段。
缺点则是易缩、易皱,外观上不大挺括美观,很旧的衣服 1980年----1990年适用
很少样式的衣服 1990年-1995年
很便宜的衣服 1995年----2000年
经常在外面吃饭,还有就是公司订餐,一般都是使用一次性筷子①随意丢弃,影响环境卫生并且易造成第二次污染。②砍伐树木,影响造林,减少氧气,造成水土流失,严重时会引发洪水。③浪费木材。④不卫生。
(一)有利方面:第一,一次性用品方便、快捷,给我们的工作、生活、学习带来了很多的便利;第二,一次性用品卫生,可以防止交叉感染,现在医院很宾馆都在大量使用一次性用品,让病人很宾客都十分放心;第三,一次性用品节省人力、物力,让我们节省时间,提高工作效率,使我们能够很快适应现代这种快节奏的生活方式(二)弊端方面:一次性用品毁灭森林资源,造成“白色污染”,破坏环境。第一,一次性筷子毁灭了森林资源,破坏了生态平衡,使野生动物逐年减少,还造成水灾。第二,好多一次性餐具造成的
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