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“能力提升工程”2016年省直及其他附属中小学(幼儿园)在线测试题1精要.docx
“能力提升工程”2016年省直及其他附属中小学(幼儿园)在线测试题
判断题 (总分19分,每题1分,共19小题)
1.在教学讲演中,教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具,并熟练运用所选工具。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.信息技术更加利于收集学生学习过程中的动态数据,而不善于被用在总结性评价方面
A. 对
B. 错
答案:B解析:
3.在Excel 工作表中,文本型数据不可以进行排序。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.评价量规就是评价表
A. 对
B. 错
答案:B解析:
5.在手机上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以在手机上更改。()
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
6.使用Photoshop为图像添加文字时,可以单击工具箱中的其他工具来结束文字的输入。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
7.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学目的时,就成为教学媒体
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.将Word文档的大纲加入PowerPoint,可将Word文档另存为ppt格式
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
9.PowerPoint2003打印出来的幻灯片带有边框,无法去除。()
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
10.在Word的文字编辑中,对选中的内容使用快捷键Ctrl + X后,再在光标指定位置处使用Ctrl + V,即可实现内容的移动操作。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
11.在PowerPoint2003中放映幻灯片时,按ESC键可以结束幻灯片放映。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
12.在PowerPoint2003中,有自动调整选项智能标记;
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
13.ipad在课堂中可用于教学管理
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
14.Wiki中,教师通过“角色转换”可以成为课程创建者。()
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
15.根据相关规定,网吧营业厅不应允许未成年人到网吧上网。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
16.二次有哪些信誉好的足球投注网站是指在有哪些信誉好的足球投注网站到的结果中继续进行有哪些信誉好的足球投注网站。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
17.讲授式教学方法应用的范围较窄,受时间和空间的限制较大
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
18.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
19.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
单选题 (总分27分,每题1分,共27小题)
20.下列对于信息技术与课程的整合的理解正确的是?
A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C. 教师能够熟练操作计算机等设备
D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好
答案:A解析:
21.信息化教学评价,关注学生的:()
A. 学习结果
B. 学习过程
C. 学习过程与学习结果
答案:C解析:
22.量规的构成要素是:()
A. 评价说明、评价等级、权重
B. 评价指标、评价要素、权重
C. 评价指标、评价标准、权重
答案:C解析:
23.下列哪种方法更适用于在课堂中实时且快速准确地收集全班学生的反馈信息
A. 当堂提问
B. 学生举手表决
C. 课堂反馈系统
D. 课程管理系统
答案:C解析:
24.晚上李彤在学习管理系统中预习第二天上课的内容,并做了课前自测题。下列说法错误的是
A. 使得李彤第二天听课更有针对性
B. 使老师第二天讲课更有针对性
C. 这是课前预习环节,不属于教学评价
D. 一般来说,这种方式目前在农村偏远地方比较难实现
答案:C解析:
25.“时事长作业”是思想品德课师生非常重视的一项学习活动。它是指:
A. 一份内容很长的时事调查报告
B. 学生经常完成的时事资料收集作业
C. 在一个较长时期内(如一学期)开展的时事资料收集、整理、演讲等综合性作业
D. 长时期才能完成的一份时事资料方面的作业
答案:C解析:
26.照相机上可前后移动镜头,使景物清晰呈现的部件是()。
A. 镜头
B. 快门
C. 调焦系统
D. 取景器
答案:C解析:
27.在Excel中,B1单元格的值是50,B2为60,B3为12,B4为85,则函数SUMIF(B1:B4,50)的返回值是__
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