人生道路的方向和对待生活的态度3世界观和人生观的关系决定.PPT

人生价值 一、协调自我身心关系 * 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 人最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应该这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：”我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争“ —— 奥斯托洛夫斯基 一、世界观与人生观 1、世界观的概念 　世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 2、人生观的概念 　人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 3、世界观和人生观的关系 　　　　　　　　　　决定 　　　　　　世界观　　　　人生观　 　　　　巩固、发展和变化起着重要的作用 决定走什么样的人生道路。 决定持什么样的人生态度。 决定选择什么样的人生价值标准。 二、追求高尚的人生目的 人生观 人生目的 人生态度 人生价值 指生活在一定条件下的人，对“人为什么活着”问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为得到根本指向和人生追求。 作用 概念 应当怎样对待生活 判别什么样的人生才有意义 三、确立积极进取的人生态度 （一）人生态度与人生观 1、概念 是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 2、三种心理要素：认知、情感、意志 3、人生态度和人生观的关系 （1）人生态度是人生观的重要内容 （2）人生态度是人生观的表现和反映 （二）端正人生态度 　1、人生须认真。 　2、人生当务实。 　3、人生应乐观。 　4、人生要进取。 1、人有不同的人生观 2、树立科学高尚的为人民服务为核心内容的人生观 （1）一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时刻把人民群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。 （2）一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。 （3）树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响。 四、用科学高尚的人生观指引人生 3、反对错误的人生观 （1）反对拜金主义人生观 （2）反对享乐主义人生观 （3）反对个人主义人生观 作业 一、辨析题： 　人只要身体健康就可以了。 二、回答下列各题： 1、在当今的社会生活条件下，思考人生目的有意义吗？为什么？ 2、人生态度与人生观有什么关系？如何端正人生态度？ 创造有价值的人生 第二节 一、价值观与人生价值 1、价值观 一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。 2、人生价值 是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 二、人生价值的标准与评价 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件, 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。 （一）人生的自我价值与社会价值 人生价值 自我价值 社会价值 是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要必须为读自身物质和精神需要的满足程度。 二者关系 相互区别，密切联系、相互依存 （二）人生价值的标准 看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。 （三）人生价值的评价 1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。 3、坚持完善自身与贡献社会相统一。 4、坚持动机和效果相统一。 三、人生价值实现的条件 （一）人生价值实现的社会条件 1、实现人生价值要从社会客观条件出发。 2、人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致。 （二）人生价值实现的个人条件 1、实现人生价值要从个体自身条件出发。 2、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。 3、立足于显示，坚守岗位作贡献。 4、实现人生价值要有自强不息的精神。 作业： 辨析题： 没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 第三节 科学对待人生环境 1、身心含义： 身指人体的生理组织以及身体的机能； 心理指人的心理或称精神活动。 2、大学生的心理问题产生的原因： （1）大学生处于特定的心理期（内因） （2）社会环境的影响（外因