优秀教研组考核评比细则（原稿）与优秀教科室主任事迹材料合集.docVIP

优秀教研组考核评比细则（原稿）与优秀教科室主任事迹材料合集 优秀教研组考核评比细则（原稿） 优秀教研组考核评比细则（原稿） 为了充分发挥教研组在校本教研中的积极主导作用，调动教研组各成员的工作积极性，形成团结上进的组风，切实完成教育教学工作，更好地提高教育教学质量，特制订如下细则，对各教研组进行考核。 一、思想方面（20分） 1、注重师德修养，热爱学生。 （5分） （发现体罚或变相体罚学生，视情节一次扣1-5分） 2、团结协作，同心同德，互帮互学。 （5分） （同事之间发生纠纷，互相歧视，有损教师形象的视情节扣1-5分） 3、工作敷衍了事，消极怠工。 （5分） （发现一人次扣一分，扣完为止） 4、不服从学校或教研室整体工作安排，打击别人的积极性。 （5分） （发现一人扣1-5分） 二、教研活动（30分） 1、教研组必须按照学校的安排，组织好每一次教研活动。 （缺一次扣5分，不在规定时间、地点组织教研活动以缺一次论处） 2、教研活动内容不务实，搞形式主义，利用活动时间闲扯。 （每发现一次扣本教研组5分） 3、每次教研活动要有明确的内容，记录详实。 （每缺一次记录扣2分） 4、各学科教师还须按时参加教研活动。每缺一人次扣2分，迟到或临时请假每一人次扣0.5分。 （如临时请假，须经分管领导批准，以请假条为准） 5、应积极参加教研室组织的各项教研、教改活动。 （比如课堂教学大奖赛、说课比赛、教学案例评比等，按规定人数每缺一人次扣5分） 6、每学期必须有个人学科计划、集体备课计划、教研组活动计划、课题计划，并能按计划完成各项工作，期末还须人人写一篇教学反思和专题小结，教研组长要写一份关于课题的阶段性小结。 （每少一份计划、总结、反思扣2分，按规定的日期迟交每人每天扣0.5分） 三、教学教研常规管理（40分） 1、教师应及时备课，超前一至二周，按时送查。 （迟交每人次扣1分，如发现无教案上课的，每人次扣5分） 2、作业设置科学合理，批改及时，组内有统一的格式和批改符号，批改符号规范，学生书写认真，有良好的作业习惯。 （按查作业的等级来定，发现一人次不合格扣5分） 3、每学期人人一节研讨课，附教案和评课意见。 （每缺一人扣5分） 4、教师每人每学期听课15节，每节听课记录必须写明听课日期，并有中肯的评价意见。 （每人每少一节扣1分） 5、个人学习笔记10篇，教学随笔每学期8篇。 （每人每少一篇扣1分） 6、组内每人每学期说课二至三次，每组每人最少交2篇说课稿。 （每少一人次扣2分，以说课稿和集体备课记录为准） 7、认真组织阅卷和分数统计。 （阅卷中有舞弊现象，发现一次扣5分。本教研组及格率与上级主管部分要求的标准相比每下降一个百分点扣1分） 四、加分项目（30分） 1、教学比武。各学科教师参加各级各类教学方面的比赛，获校、区、市、省一、二、三等奖，分别奖（2、1、0.5）、（3、2、1）、（5、3、2）、（6、4、3）分，（同人同类获奖计高不计低，每组不同人次可累计，本项累计不超过10分） 2、论文与课件获区、市、省一、二、三等奖的每篇（件）分别奖（1.5、1、0.5）、（2、1.5、1）、（3、2、1.5），在区、市、省级刊物上发表的每篇分别奖（3、4、5）分。 （本项累计不超过10分） 3、课题与成果。各教研组课题或研究成果获区、市、省级教育科研部门结题的分别奖（4、5、6），课题在区、市、省教育科研部门已立项研究，并正在按课题计划实施的分别奖（2、3、4）分。 （本项累计不超过10分） 4、充分发挥网络资源作用，利用博客撰写文章，每篇（字数不少于500字）奖0.5分。 （本项累计不超过4分） 五、评比与奖励方法 1、以上第一、二、三项扣分，不加分。 （不符合要求扣分，符合要求不加分） 2、第四项教研组奖分累计若超过30分，按30分计算。 3、每学期评优秀教研组3名，各奖教研组300元，某教研组连续两学期都评为优秀教研组该组组长在年终考核时加5分。其余教研组按分数设二、三等奖，分别奖200元、100元。 （各奖教研组200元，其余教研组按分数设二、三等奖，分别奖150元、80元） 4、依照上述评比结果，总分未达到70分不得奖。 5、在全区举行的质量检测中，如果抽到某年级某班，名列全区倒数1-3名的其所在的教研组不能评为优秀教研组，如果名列全区前3名该学科组加5分。 6、本方案从通过之日实行。XX市XX区第XX小学 20**.1.3 优秀教科室主任事迹材料 优秀教科室主任事迹材料 康cc，男，现年34岁，大学本科，中共党员，中学物理一级教师，新化三中物理教研组长、学科带头人、师德先进个人、优秀共产党员、新化三中教科室主任。 一、教育教学工作成绩显著 1、师德高尚，堪称楷模 “学高为师，身正为范”是他的座右铭，从教14年来，一直战斗