生物选修1专题2《微生物的培养与应用》测试题.doc

生物选修1专题3《植物的组织培养技术》测试题 一、选择题 ﹙﹚D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞 5.花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（ ） A．培养基配制方法 B．无菌技术 C．接种操作 D．选材 6．MS培养基与微生物的培养基相比，需要提供大量的（ ） A．无机营养 B．蔗糖 C．甘氨酸和微生素 D．激素 7．植物的花药培养形成的植株在下列育种过程中最有意义的是（ ） A．杂交育种 B．人工诱变育种 C．单倍体育种 D．基因工程育种 8．制培养基时下列各项可不必考虑的是（ ） A．大量元素要充足 B．微量元素不可少 C．不能被杂菌污染 D．要有一定光照 9．菊花的组织培养一般选择（ ） A．开过花的老枝 B．正在开花的枝条 C．未开花植株的茎上部新萌生的侧枝D．任何枝条均可 10．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成（ ） A．先使用生长素，后使用细胞分裂素 B．先使用细胞分裂素，后使用生长素 C．同时使用 D．都不使用 11．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（ ） A．长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时 12．用植物组织培养技术不能培育或生产出（ ） A．杂交水稻 B．无病毒植物 C．人工种子 D．食品添加剂 13．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，哪一项不是必须的（ ） A．具有完整细胞核的细胞 B．使培养对象处于离体状态 C．导入外源性目的基因 D．一定的营养和激素 14. ．下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（ ） ①该植株的基因型必为AaBB ②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体 ③该类型植株不能产生Ab型配子 ④该细胞发生过基因突变 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的（ ） A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素 16．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（ ） A．培养基不同 B．动物细胞不需要在无菌条件下进行 C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 17．在生物体所有细胞中，全能性最高的是（ ） A.卵细胞 B.植物花粉 C.体细胞 D.受精卵 18．对细胞全能性的表述正确的是（ ） A．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．单克隆抗体的制备原理依据的是细胞的全能性 D.非离体植物细胞能够表现出全能性 19．用以下四种细胞工程技术培育出的新个体中，遗传物质全部来自一个亲本的方法是（ ） A.细胞核移植 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.细胞组织培养 20．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（ ） A．动物细胞培养可以传代培养而植物不能 B．动物细胞培养是单个细胞培养而植物不是 C．物细胞培养的培养基的成分与植物不同 D．动物细胞培养中可发生遗传物质的改变而植物不能 21．关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（ ） A．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果 B．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分裂的结果 C．伤组织的形成是离体的动物细胞分化的结果 D．愈伤组织的形成是离体的动物细胞分裂的结果 22．植物组织培养过程中的脱分化是指（ ） A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 23．运用下列细胞工程技术培育新品种，培养过程中能形成愈伤组织的是（ ） ①细胞和组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞融合 ④动物细胞核移植 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 24．细胞具有全能性的原因是（ ） A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B．生物体的每一个细胞都具有全能性 C．生物体的每一