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病句分类练习(一)答案
《语病分类练习(一)》答案
一、语序不当
1、主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语,“许多”表数量,“附近”是地点,两者的位置应对调过来,改为“附近的许多妇女、老人和孩子”。
2、中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,“改正错误””提高思想水平”是两个动词性短语,应改为“改正错误提高思想水平的有效的方法”。
3、定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面。
4、把“一连串”移到“事情”前。
5、“广泛”应移到“讨论”,“地”改为“的”。
6、改为“那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌”。
7、“与白人”调至“平等”前。
8、“心甘情愿”是状语放在了定语位置上,应移到“付出”前,“的”改为“地”。
9、 “不仅””而且”关联的是两个主语“国外教育机构”和“许多人”,“不仅”应放在“国外”前。
10、介词结构“用‘长征三号’火箭”与“把一颗气象探测卫星”应互换位置。
11、表时间的介词结构“于今年5月底”应提到表情态的状语“联合”前边。
12、“这个名字对一般人可能还有些陌生”应改为“一般人对这个名字可能还有些陌生”。
13、“女”移在“作家”前,改为“台湾女作家”。
14、并列短语“提高和造就”语序不当,把“提高”与“造就”互换位置。另外,“提高”缺少与之搭配的宾语。
15、两个分句的主语不同,前一分句的主语是“砖石”、“钢筋”,后分句的主语是“大厦”,所以关联词语“虽然”应该放在“一块块”前边。
16、“现代人健康”应放在“不可或缺”之前,再去掉一个“的”。
17、可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”。
18、“化石牙齿”应为“牙齿化石”
19、“交融”与“碰撞”调换一下位置。
20、“发展和重视”应改为“重视和发展”
21、应改为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。
22、句中“已经”与“累计”应该互换位置。
23、定语“180多家”的位置不当,应放“单位”前面。
24、递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”
25、“加快现代化大都市建设的进程”语序不当,应为“加快建设现代化大都市的进程”。
26、应改为“把党的宗旨诵读在口头上,落实在行动上,溶化在血液中”。
二、搭配不当
1、“出色工作”不能“被采用”。
2、谓语“加快”与宾语“速度和规模”中的“规模”不搭配。另外,“并重点建设”句的主语已由前一句的“高校“偷换成了“我国”,成为又一语病。
3、“公众的专利意识”与“不断提高”不能搭配,可改为“公众的专利意识明显增强,研究开发水平不断提高”。
4、介宾短语“打着……的名义”搭配不当,可改为“打着……幌子”或“以……的名义”。
5、“聪明”与“手”不能搭配 ,应删去“聪明”。
6、句子主干是“语文素养是工具”,显然是主宾不搭配,应删去“素养”。
7、介词结构搭配不当,“在……中”应改为“从……中”。
8、主谓搭配不当。“210辆消防车”不会“放弃长假””坚守岗位”,应删去“210辆消防车”。
9、句子主干是“青年学生是时期”,主宾搭配不当,“青年学生”应改为“学生时期”。
10、主谓搭配不当,应在“还可”前加“持卡者”。
11、关联词语搭配不当,“而且”改为“反而”。
12、“销售额”改为“销售量”
13、动宾搭配不当,“证明”应改为“批驳”。
14、主宾搭配不当:句子的主干成了“自律仲裁庭是手段”,可把“手段”改为“机构”。
15、动宾搭配不当:“会议中应急的问题”不能“安排”,可以删去“以及会议中应急的问题”,或把“以及会议中应急的问题”改为“指出了会议中应急的措施”。
16、“具有”和“享受”不能搭配,可以将“享受”改为“特色”。
17、“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。
18、“炎凉”一般只用它的比喻义,即人事中的亲疏冷暖,用在这里不恰当,也不能与“遮挡”搭配;“喜”“乐”是不需要“抚慰”的,因此也有搭配不当的问题。
19、“没抱太大的希望”的是“稿子能被刊用”,而不可能是“否被刊用”。
20、把“而是”改为“而且是”。
21、“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”是两面对一面了。
22、主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”,谓语是“感染”。“思路”是不能“感染”的,主谓搭配不当。
23、不能说“时间在进行”,可以删除“申请时间”或删去“进行”。
24、“要防……的重任”搭配不当,可改为“曼城足球队要防守住曼联队的‘恐怖左翼’,邓恩不行……”或“曼城足球队员要承担起防住曼联队‘恐怖左翼’的重任,邓恩不行……”。
25、 “看到” “乡音”不搭配。另外还有成分残缺的毛病,应在“石头和茅草搭成的小屋”前补入介词“用”或
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