2017-2018届高中语文 专题01 沁园春 长沙（第01课时）试题（含解析）新人教版必修1.docVIP

沁园春 长沙（第01课时） 1．词：词起源于隋唐，盛行于________，最初称为“曲词”或“________”，是配音乐的。后来逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“________”。词的特点是长短句交叉，长的长达十一字，短的短得仅一字，因此又称为“________”。根据篇幅大小，词可分为________（58）________（5990字）________（91） 2．词牌：是词的格式名称，其段数、句数、韵律、声律均有各自不同的规格。早期的词一般只有词牌而没有词题，到了宋代，作者为了表明词作的意思，常在词牌之下，另外加上词题，或者加上小序。《沁园春 长沙》中，“沁园春”是________，“长沙”是________。 3．橘子洲__________ 百舸争流__________ 挥斥方遒__________ 万户侯__________ 浪遏飞舟__________ 岁月稠__________ 峥嵘__________ 怅寥廓__________ 4．根据注音写出汉字。 ①chóu__________怅chóu__________密未雨chóu__________缪diāo__________敝 è__________止jié__________力东临jié__________石拜yè__________ 究jìng__________jìng__________赛jīngjīng__________业业jìng__________界 百gě_______争流坎kě__________横kē__________上蔽kē__________刻 1．宋 曲子词 诗余 长短句 小令 中调 长调 2．词牌 词题 3．jú/gě/qiú/hóu/è/chóu/zhēng róng/chàng liáo kuò 4．惆/稠/绸/凋遏/竭/碣/谒竟/竞/兢兢/境舸/坷/柯/苛 1．古人笔下秋景多肃杀悲凉、清冷惨淡，而毛泽东笔下的秋景为何如此绚烂多彩、充满生机？．“怅寥廓”字以下三句的表面意是什么？深层意指什么？表现了词人怎样的情怀？ 3．“看”字领起的七句运用了诗歌的什么表现手法来写景？这种手法有何作用？这七句写景在上片词中有何作用？ 1．下列词语中线字的读音有误的一组是A．百侣（lǚ）岁月稠（chóu）百舸争流（gě）B．携手（xié）怅寥廓（zhàng）浪遏飞舟（è）C．峥嵘（róng）沁园春（qìn）中流砥柱（dǐ）D．奇葩（pā）橘子洲（jú）挥斥方遒（qiú）．下列词语中没有错别字的一组是．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是从这个角度看，此次全国范围全面控烟，可谓彻底厘清了个人与公共利益的界限。初冬，寒风起、落叶纷飞，当大地开始染上一分萧瑟的时候，清水江畔的苗岭明珠凯里却在冬韵中滋长生机与活力。全剧采取史诗性叙事与跳跃式创作手法相结合的方法，将岁月、宏伟场景、辉煌历史红线串珠般地融合在一起。．下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是 5．下列诗句朗读节奏有错误的一项是 A问/苍茫/大地，谁主/沉浮 B携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠 C指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯 D看/万山/红遍，层林/尽染 ．补写下列句子中的空缺部分。《沁园春 长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的诗句是：“　　　　，　　　　。”《沁园春 长沙》中起到过渡作用的诗句是:“　　　。　　　。”《沁园春 长沙》中体现“书生意气”的诗句是:“　　　　　　　　　。”．某班举行毛泽东诗词朗诵比赛,请你做主持人。现请你写一段开场白用来渲染气氛营建良好的环境氛围。不少于100字。 ．用不同的表达方式扩写“鹰击长空”要求所写语句符合表达方式的特点。不超过40字。 1）用描写的方式扩展。（其特点是：能反映出事物的具体情形如形、声、色、动态等） （2）用议论的方式扩展。（其特点是：语句中有观点有分析判断） （一）阅读下面的词，完成各题。 毛泽东 横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平世界，环球同此凉热。 【注】念奴娇：词牌名。昆仑：我国最大的山脉之一，西起帕米尔高原，沿新疆、西藏边界向东延伸。东端分为北、中、南三支。南支可可西里山，是长江上游通天河的一些支流的源头。南支东延为青海境内的巴颜喀拉山，是黄河的源头。巴颜喀拉山东接四川的岷山和邛崃山处，是一片海拔六千米的雪原。本词作于1935年。当时中央红军走完了长征的最后一段行程，即将到达陕北。此诗是毛泽东在1935年10月登上岷山峰顶，远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作