2017-2018届高中语文 专题03 边城（第01课时）试题（含解析）新人教版必修5.docVIP

边城（第01课时） 1．给下面的字注音 抿（ ） 筸（ ） 嗤（ ） 荫（ ） 吠（ ） 掂（ ） 2．理解下列词语的含义 强横（qiáng hèng）： 俨然： 强迫（qiǎng pò）： 睨： Mǐn/ gān/ chī/ yīn/ fèi/ diān 2．强硬蛮不讲理。/形容庄严；形容齐整；形容很像。/施加压力使服从。/斜着眼睛看。 3．沈岳焕 文体作家 边城 1．请速读文章第一部分（三），联系第三部分（五）前两段，指出文中提到的几个节日，并说说在这些节日都有哪些民俗活动，这些民俗透露出边城人怎样的生活氛围。 节日 民俗活动 生活氛围 端午节当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉；龙舟竞渡；端午捉鸭通过这些描写，表现了边城人民独特的生活环境；极具地域风俗特色，如世外桃源般幽美、太平，民风淳朴而又相对封闭 中秋节整夜男女对歌 新年舞龙耍狮子，放炮仗烟火 2． 3．．． 1．下列词语中画线字的注音全都正确的一组是A．擂鼓（lèi） 悖时（bèi） 翘起（qiào） 茶峒（tónɡ） B．蚱蜢（zé） 涨水（zhànɡ） 欺侮（wǔ） 踹门（chuài） C．放肆（sì） 埋怨（mán） 抿嘴（mǐn） 睥睨（pì） D．老鹳河（ɡuàn） 唢呐（nà） 眺望（tiào） 怏怏（yānɡ） 下列各组词语中没有错别字的一组是．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一项是（1）且想象她出走以后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后来__________地躺在渡船上。（2）翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。我__________说个笑话给你听。（3）她__________为了等着这样的歌声，沉默了许久。（4）老船夫见他眼神冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡是装成的，表示他有好消息可以__________。．下列各句中，标点运用准确规范的一项是A．这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，为一种不幸所绊倒，觉得十分伤心外，中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形？似乎就还不曾为这边城人民所感到。B．凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。C．那黄狗汪汪地吠着，受了惊似的绕屋乱走；有人过渡时，便随船渡过河东岸去，且跑到那小山头向城里一方面大吠。D．潭中的鸭子只剩下三、五只，捉鸭人也渐渐的少了。落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。．对下列句子特点、作用和表现手法的分析正确合理的一项是A．且因为那人比渡船老人更孤单，身边无一个亲人，也无一只狗，因此便约好了那人早上过家中来吃饭，喝一杯雄黄酒。（运用夸张的手法表现了渡船老人的孤单。）B．翠翠不理会祖父，口中却轻轻地说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”（运用反复的手法，表现了翠翠对爷爷失信的责怪。）C．翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：“我记不得，我记不得，我全记不得！”（运用反复的手法，把“不记得”写成“记不得”，也更接近口语，表现了翠翠在爷爷面前撒娇的神态。）D．但得了钱祖父却说话了，问那个人，新娘是什么地方人；明白了，又问姓什么；明白了，又问多大年纪；一起弄明白了。（运用反复的手法，写出了爷爷的问话唠唠叨叨，重在表现爷爷的热情好客，对他人的关心。）．下面是选自《边城》的片段，次序打乱了，请选出排列合理的一项那条河水便是历史上知名的酉水，新名字叫作白河。____________________两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，迫人眼目。若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。白河到辰州与沅水汇流后，便略显浑浊，有出山泉水的意思。水中游鱼来去，皆如浮在空气里。深潭中为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。A．①②③④ B．②①④③ C．②③①④ D．①③②④ 7．下列各句中，画线词语运用不当的一项是A．今年是苏伊士运河开通145周年。埃及邮政发行1套3枚横连印邮票，但有人指出中间一枚邮票上的运河张冠李戴，并非苏伊士运河，而是巴拿马运河。B．TFBOYS的最大特点就是新鲜年轻，他们歌曲的创作和成年歌手并无大差别，但基本上他们歌唱的是健康向上的正能量，还有些情窦初开式的青涩告白。C．人们常说“初生牛犊不怕虎”，指的就是年少的我们，做事顾虑少，而且敢作敢为，很少有害怕的事情。可是，大人们不知道，我们这些“小