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2017年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 课时1 化学实验室常用仪器及药品的取用(课堂十分钟)课件 (新版)新人教版.pptVIP

2017年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 课时1 化学实验室常用仪器及药品的取用(课堂十分钟)课件 (新版)新人教版.ppt

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2017年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 课时1 化学实验室常用仪器及药品的取用(课堂十分钟)课件 (新版)新人教版

* 第一单元 走进化学的世界 课题3 走进化学实验室 课时1 化学实验室常用仪器及药品的取用 1. (3分)下列实验操作正确的是( ) A. 将粗盐加到盛有10mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌使其溶解 B. 将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C. 用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 D. 给盛有溶液的烧杯直接加热 2. (3分)下列仪器中,均可直接在火焰上加热的是( ) A. 烧杯和试管 B. 蒸发皿和集气瓶 C. 集气瓶和量筒 D. 试管和蒸发皿 B D 课堂十分钟 3. (3分)下列图示实验操作中,正确的是( ) 4. (3分)小明向试管中加入一种药品时,先把试管倾斜,把放有药品的药匙小心送到试管底部,再把试管直立。由此可以推断试管中装入的药品可能是 ( ) 大理石块 B. 过氧化氢溶液 C. 氯化钠溶液 D. 高锰酸钾粉末 D D 5. (4分)下列实验操作正确的是( ) A. 尝药品的味道B. 把液体药品盛放在细口瓶中 C. 量筒用作反应器D. 在量筒内进行液体之间的反应 6. (4分)规范的实验操作是科学探究成功的基础。下列实验操作规范的是( ) B C 7. (4分)某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为19 mL;倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11 mL,该学生倒出的液体体积是( ) A. 8 mL B. 大于8 mL C. 小于8 mL D. 无法判断 B (6分)写出图K1-3-1所示的化学 仪器的名称,并填空。 ______ ______ ______ _____ _____ (1)可直接加热的仪器是_____;可用作收集或贮存气体的仪器是_______;既能用来配置溶液又能做较大量试剂反应的仪器是_____。 (2)可用来给其他物质加热的仪器是_______ 。 酒精灯 烧杯 量筒 集气瓶 试管 试管 集气瓶 烧杯 酒精灯 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体

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