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2017年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 课时2 物质的加热、仪器的连接和洗涤(课堂十分钟)课件 (新版)新人教版.pptVIP

2017年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 课时2 物质的加热、仪器的连接和洗涤(课堂十分钟)课件 (新版)新人教版.ppt

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2017年九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 课时2 物质的加热、仪器的连接和洗涤(课堂十分钟)课件 (新版)新人教版

* 第一单元 走进化学的世界 课题3 走进化学实验室 课时2 物质的加热、仪器的连接和洗涤 1. (3分)下列实验操作正确的是( ) A. 向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管 B. 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C. 加热后的试管应立即用冷水冲洗 D. 为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己 2. (3分)下列有关仪器的使用或用途的叙述正确的是( ) A. 酒精灯:可用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 B. 胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C. 量筒:可作为少量试剂的反应容器 D. 烧杯:加热时应放置在石棉网上,使其均匀受热 A D 课堂十分钟 3. (3分)实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即( ) 用水冲洗 B. 用扇子扇灭 C. 用湿抹布盖灭 D. 用嘴吹 4. (3分)下列图示实验操作正确的是( ) C D 5. (4分)当晓慧做完化学实验后,试管中有些废液,同时试管内壁上附着一些物质。下面是四位同学给她的刷洗试管的建议,其中晓慧不应该采纳的是( ) A. 晓瑶:先将试管内的废液倒干净 B. 晓文:注入半试管的水,振荡后再倒掉 C. 晓天:用试管刷上下移动或转动刷洗 D. 晓丹:为了将试管刷洗干净,用试管刷大力刷洗 6. (4分)下列实验操作正确的是( ) D A (4分)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是( ) 8. (6分)根据如图K1-3-2所示的实验操作图示回答下列问题。 D (1)图示①②③④操作中,正确的有_______; (2)上图中的一个操作错误可能导致的后果是________,正确操作应该是 _____________________________ ____________________________________________ ____________________________________________。 ①②④ 打破试管 先把试管横放,再把固体药品颗粒放 在试管口,然后把试管慢慢地竖立起来,使固体药品 颗粒缓缓地滑到试管底部 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中,温度变化,内能一定变化;物体吸收或放出热量,内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D.

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