九年级语文测试习题：2012年九年级语文上册第二单元复习题.doc

河源中英文实验学校九（上）语文 第二单元复习 检测与反馈 班级： 九（ ）班 姓名： 一、基础题： 1．下列加点字注音全对的一项是（　　）A、根深蒂固（dì） 惨绝人寰（yuán）栖身（xī）丰腴（yú?）B、戛然而止（gá?）春风和煦（xù?）诤言（zhēng）棱角（léng）C、姹紫嫣红（chà）忧心忡忡（chōng）荒谬（miù）佯装（yáng） D、精神抖擞（sóu）心情惬意（xiá）情愫（sù）蕈菌（jùn）2．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（　　）A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马：指出人意料的获胜者。)D、“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣：指质量差。)C．民办高校争吃“教育蛋糕”。(蛋糕：喻经济利益。)D．小轿车的车价会不会高台跳水?(跳水：指一项水上体育运动项目。)3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　)①要进一步采取有力措施，有效　 投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。②城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实 好城市管理工作的重要职责。③杭州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。A．阻止 履行丰厚　 B．遏制　奉行 丰富 C．遏制　履行　丰富　 D．阻止　奉行　丰厚二、发展题 生即幸福，活即机遇 ①一个青年失去了信心，对生活感到愤怒。他觉得机遇从来不曾光顾他，这个环境已令他深深地厌倦。他决定出国，去彼岸的乐土实现光荣与梦想。 ②但他没有足够的金钱，也得不到任何人支持，唯一的办法就是——偷渡。为此，他用了一个月时间，找到一名蛇头，以自己全部积蓄换得船舱里的一个座位。临行前一小时，他给父母留了张纸条：我不是缺少成功，而是缺少机遇。我走了。 ③5 天后，偷渡船在狂风巨浪中沉没。但这个青年很幸运，他抓住两个救生圈，在昏天黑地中苦苦挣扎了不知多长时间。风平浪静后，他发现大洋中只有他一个人，以及 远方的一座小岛。当他爬上小岛时，已精疲力竭。躲到岩石缝中整整睡了一天，才醒来。那时他发现：他赤身裸体，两只救生圈是他仅有的财产。绝望与恐惧深深地 笼罩着他。他整整哭了一天，才稍稍振作；开始四处寻找食物。 ④幸好他读过《鲁滨逊漂流记》。记忆中的某些细节指引着他求生的方向。他用枯枝在岩石缝筑了个小窝，干草、树叶做床垫、被褥，夏天的小岛上不乏野果、野菜，加上海滩提供的鱼、虾和藻类，一日三餐基本有保障。当然，他学会了钻木取火。 ⑤开始的一个月是在病痛中度过的，但这似乎是个适应期；第二个月，他渐渐接受了小岛，小岛也认可了他。他的生活渐渐有了规律：除觅食时间外，他的全部工作就是坐在小岛之巅极目四顾，寻找船只的影子。 ⑥一次又一次的等待，一次又一次的失望。这儿似乎是一条偏僻而危险的航道，只有偷渡船才可能经过。日出日落间，他发现自已从来没有如此热爱他曾经生活过的世界，以及那个世界里的亲人和陌生人。深刻的孤独和寂寞中，他学会了思考。 ⑦ 秋天来了，成熟的果子“噗、噗”地跌下地，小岛一片丰收气氛。但这个青年却感到恐慌。他像松鼠一样四处收集粮食，贮存到树洞、岩石缝，或用沙子掩埋。总之，他想尽一切办法为肃杀的冬季做准备。他还幸运地在沙滩上拾到一条比猪还大的死鱼，他用石刀、石斧将鱼分割成条，晒成干。　　 ⑧就这样，他挨到了春天。 ⑨他曾经痛恨过的机遇终于来了——一天早晨，他在梦中听见人说话的声音!他像　　　　　　　一样狂嗥一声，像 　—样蹿出窝棚，像 一样转动头颅——是的，沙滩上站着一队人马。那队人马也看见岩石上的他——像一头瘦骨嶙峋的　 !ww w.x k b 1.c o m ⑩一周后，他随同胞们——一支科学考察队，回到祖国，回到故乡，回到亲人身边…… ⑾获得新生的青年从此不再愤怒，不再抱怨，不再绝望，他告诉人们：比起在荒岛上等待一只救命船，这个社会简直到处都是机遇!1．速读全文，简要叙述文章讲述了一个怎样的故事(不超过50个字)。 2．根据语境，第②段画线的“蛇头”指的是 。3．第⑨段空白处依次填人的内容正确的—项是(　 　)A．豹子 狼　猿　山鸡　B．狼　豹子　山鸡　猿C．山鸡 豹子 猿　狼　D．猿　狼　山鸡　豹子4．根据故事，青年在偷渡中没有被淹死，这就是