九年级语文测试习题：九年级语文下册第一单元测试题及答案.doc

第一单元 一、基础知识 1．下列各组加点字注音都正确的一项是（ ）(3分) A．荇藻(xìng) 白桦(huà) 蘸着(zhàn) 簇新(cù) B．掠过(1uě) 蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó) C．胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(qiàn) D．黝黑(yōu) 瞰望(kàn) 彻骨(chè) 绯红(fēi) 2．书写有错的一项是( )(3分) A．嘶哑 蓬蒿 憔悴 干瘪 B．灰烬 锦嶂 疲惫 慰籍 C．晨曦 镶嵌 笑涡 富饶 D．驱逐 蝼蚁 喉咙 坟墓 3.下面的诗句、作者、诗的题目搭配正确的一项是( )(3分) A.这永远汹涌着我们的悲愤的河流 休斯 《黑人谈河流》 B.温暖，明朗，坚固而蓬勃生春 戴望舒 《我用残损的手掌》 C.我是贫穷，我是悲哀 戴望舒 《我用残损的手掌》 D.我爱祖国，但用的奇异的爱情 舒婷 《祖国》 4.下列词语使用不恰当的一项( )(3分) A.2003年中国。福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。 B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。 C.有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。 D.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密鲜为人知。 5.下面几句文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是( )3分， A．有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。 B．也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。 C．依我们看，三峡倒更像一部辉煌的交响乐。 D．它由“瞿塘狭，巫峡秀，西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。 6．排列语序恰当的是( )(3分) ①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石 A．②③④① B．③①②④ C．②③①④ D．②④①③ 7．仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。 (4分) 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 二、阅读（28分） (一)阅读下面短文，回答文后问题。(20分) 古代亲身到过沙漠的人，如晋僧法显、唐僧玄奘，都把沙漠说得十分可怕，人们对它也就产生了深刻的印象。晋法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到一只走兽。举目远看净是沙，弄得人认不出路，只是循着从前死人死马的骨头向前走。玄奘《大唐西域记》卷十二也说，东行入大流沙，沙被风吹永远流动着，过去人马走踏过的脚印，不久就为流沙所盖，所以人多迷路。 沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么?解放以来，我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大沙漠，并没有什么鬼神离奇的东西阻挡了他们的行进，这是什么缘故呢？ 试想法显出发时，只有七个和尚结队同行，而且没走多久，就有人不胜其苦开了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。唐玄奘也是单枪匹马深入大戈壁，所谓孙行者、猪八戒、沙和尚等随从人员，那是小说《西游记》中的神话人物。那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。 沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。这种现象在大戈壁夏天，中午是常见的事。当人们旅行得渴不可耐的时候，忽然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水，看来并不很远。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓可望而不可即“。阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，阿拉伯语称这一现象为魔鬼的海“。这一魔鬼的幻术到了19世纪的初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。孟奇随拿破仑的军队到埃及去和英国争夺殖民地，当时法国士兵见到这魔鬼的海极为惊奇，就去问盂奇。盂奇深深思考以后，指出这是因为沙漠中地面被大阳晒得酷热，贴近地面的一层空气的温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉；空中像有乔木倒栽在上面似的；蔚蓝天空的倒影，在地上望过去便成汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，