九年级语文测试习题：九年级语文学科阶段性质量调12月.doc

九年级语文学科阶段性质量调研（2011.12） 命题人:张琳玲 审核人:朱双娣 学校___________ 班级___________ 姓名____________ （提示：1.本试卷分三部分，共20题。2.答案必须写在答题纸上，如写在本卷上则无效。） 一、积累与运用（25分） 1．读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 小溪chánchán（ ▲ ）流动，大江纵情奔流；瀑布潇洒piāo （▲）逸，大海汪洋zì(▲ )肆，它们在运动中得到永生。这正如人的生命。江河如果停止了流淌，那么终将干hé ( ▲)；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。 2．默写（8分） ①后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓， ▲ ②《龟虽寿》中直接抒发诗人建功立业、奋斗不息的情感的句子是 ▲ ， _▲ ③ ▲ ，歌以咏志。 ④ ▲ ，愁云惨淡万里凝。 ⑤纷纷暮雪下辕门， ▲ 。 ⑥《白雪歌送武判官归京》中用比喻描写冬天雪景的句子是 ▲ ， ▲ 3．阅读《朝花夕拾》，回答问题。（5分） ①作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是 ▲ 。 ②“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象能受到民众的喜爱，主要原因是 ▲ ③《藤野先生》中作者弃医从文的原因是 ▲ ④范爱农的死因是 ▲ ⑤《父亲的病》里主要提到了两位医生，他们是____▲____、_____▲_______ 4．下面的两个语句画线部分各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。（4分） 　　①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以文学与生活为主题。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 5．用一句话概括下面这则新闻报道的内容。（4分） 　　在南宋《三字经》的基础上，著名作家高占祥倾注大量心血，创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》。该书具有当代的思想气息和气魄，值得广大青少年好好阅读和思考。目前该书销量30多万册。最近，作曲家蓝天将其谱曲，由纯净明亮的童声来演唱。五月底，这部童声演唱版的《古经新唱—〈新三字经〉》在上海发行。 二、阅读理解（45分） （一）阅读杜甫的《江畔独步寻花》，完成第6-7题。（7分） 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 6．诗中哪两个字直接写出了花的繁盛？试分析表达效果。(4分) 7．第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（3分） （二）阅读文言文，回答8～11题。（13分） 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信。而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外采，与坐谈。问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视．又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者．欲有求于我也。” 于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” 王日“善。” 乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 8．解释下列句中的词语。(4分) (1)臣之妻私臣 私：________▲_______ (2)皆以美于徐公 以：_______▲________ (3)面刺寡人之过者 面刺：_____▲_____ （4)卒得反国 反：_________▲_________ 9．下面句中加粗词语意义完全相同的一项是（▲）（2分） A．①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权，内修政理 B．①于是入朝见威王 ②徐庶见先主，先主器之 C．①时时而间进 ②又间