九年级语文测试习题：九年级语文试卷.doc

镇江市外国语学校2011—2012学年第一学期 九年级语文期中质量反馈 一、积累与运用 （24分） （一）积累。（14分） 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字及加点汉字的注音依次写在文后的方格内。（2分） 冰雪róng化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声nì迹。 2.默写。（8分） ⑴ 晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首（其一）》） ⑵ 羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》） ⑶ 蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》） ⑷ 关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·关雎》） ⑸ 不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ⑹ 乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑺ ， ，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） ⑻ 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“ ， ”一联，以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 3.名著阅读。（4分） ⑴英国 （作家名）的《格列佛游记》，通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、 的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。(2分) ⑵根据《格列佛游记》的内容，简要说一说是什么原因使格列佛误入小人国的？（2分） （二）运用。（10分） 4.初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（2分） 同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。 要求：内容相应，句式相同。 5．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分) ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 6．综合性学习。请对下面几则材料进行探究，把你的发现写出来。（4分） 材料一：一只青蛙，把它扔进沸水里，它能一跃而逃生。把它放进舒适的温水里，一点点加温，他不想跃离，直到想逃命时，却无力跃出了，最终被煮死。 材料二：香港特区政府的办公室桌上不准放水杯，喝水要到一个楼层的饮水处，所使用的杯子是一次性无底圆锥型的。这种杯子只能拿着喝，不能放下来。官员对此解释说，这不但是为了水杯的材料，更重要的是逼你快把水喝完，回到座位上去处理公务。 材料三：《后汉书·陈忠传》上写道：“轻者重之端，小者大之源，故堤溃蚁孔，气泄针芒。是以明者慎微，智者识几。” 你的发现：