九年级语文测试习题：北京市2006年高级中等学校招生统一考试(课标A卷).doc

北京市2006年高级中等学校招生统一考试(课标A卷) 语 文 试 卷 学校____________________姓名____________________准考证号_________________________ 第Ⅰ卷 积累·运用 （24分） 一、本题包括1-4小题，每小题2分，全部为单选题。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑、涂满。(共8分) 1、词语中加点字注音完全正确的是（ ） A．暂时(zàn) 魁梧（wǔ） 锐不可当（dāng） B．惩罚(chéng) 教诲（huì） 忍俊不禁（jìn） C．酝酿(rǎng) 拮据（jū） 随声附和（hè） D．镂空(lòu) 解剖（pōu） 不省人事（xǐng） 2、文学常识的内容搭配有误的是（ ） A．《曹刿论战》——左丘明——《战国策》 B．《钱塘湖春行》——白居易——唐朝 C．《骆驼样子》——老舍——“人民艺术家” D．《威尼斯商人》——莎士比亚——英国 3、文言加点词注音和解释完全正确的是（ ） A．觥筹交错(guāng) 以其境过清(因为) B．鸢飞戾天者Yuān) 腰白玉之环(挂在腰间) C．无案牍之劳形(dú) 几欲先走(行走) D．见藐小微物(miǎo) 孰视之，自以为不如(同“熟”熟悉) 4、按照原文依次填空，完全正确的是（ ） （1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨， ， ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， ， ，哀转久绝。 A、空乏其身 饿其体肤 空谷传响 属引凄异 B、空乏其身 饿其体肤 属引凄异 空谷传响 C、饿其体肤 空乏其身 属引凄异 空谷传响 D、饿其体肤 空乏其身 空谷传响 屑引凄异 二、本题包括5-9题。（共16分） 5、改正下列词语中的四个错别字，注意书写正确、规范、整洁（2分） 不屑置辨 骇人听闻 中流抵柱 与日俱增 俯仰生姿 万恶不赫 无缘无故 断章取意 6、根据原作内容，完成下列默写。(6分) (1)秋风萧瑟，口口口口。 (曹操《观沧海》) （2)口口口口口，一览众山小。 (杜甫《望岳》) （3)何当共剪西窗烛，口口口口口口口。（李商隐《夜雨寄北》） （4)口口口口口口口，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》 (5)人有悲欢离合，口口口口口口，此事古难全。(苏轼《水调歌头明月几时有》) (6)枯藤老树昏鸦，口口口口口口，古道西风瘦马。 (马致远(天净沙秋思》) 7、学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。(2分) 供选作品：(水浒传)西游记)(朝花夕拾)(格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》 8、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(3分) 雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“ 两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”， ⑴ ；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”， ⑵ ；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情…… 翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗? 9、奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国红、琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩，他们的设计理念之一是：体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴，凸现生机勃勃的国家形象。请参考下面的示例，从中国虹、琉璃黄、长城灰中选择一种色彩，说说它是如何体现以上设计理念的。 (50—100字)(3分) [示例] 青花蓝 温润而典雅的“青花蓝”，是民族智慧的结晶，具有一种历史的美感。它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风，洋溢着宁静祥和的气息。 国槐绿 充满生机的“国槐绿”，是自然的风采，是生伞与环境的象征