九年级语文测试习题：宁波2011-2012年九年级语文期中试卷及答案.doc

宁波地区2011-2012学年第一学期期中质量检测试卷 九年级语文 满分：120分（含书写分3分） 一、语文知识积累与运用（21分） 1．阅读这段文字，根据拼音写出汉字。（3分） 稚嫩的双手刻画成长的年轮，时间的沙漏记录成熟的点dī（ ）。十六岁的天空涂抹绚丽的色彩，放飞迷人的梦想；十六岁的天空zhuì（ ）满灵动的音符，敲出完美的xuán（ ）律。仰望十六岁的天空，我们心中充满激情，十六岁在我们的描绘下完美无瑕。 2．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（２分） （1）一束 的雨丝，有如一只温柔的手，轻轻拂面而过。 （2）它是如此圣洁、晶莹、甘甜， 着他的心田。 （3）说到这里，她心里一酸，眼睛 了。 ①湿润 ②柔润 ③滋润 A ②①③ B ②③① C ①②③ D ③①② 3．读下面这段话，按要求答题。（2分） 碧浪湖由山水汇聚而成，湖面透明如镜。春夏秋冬，景色四季不同，清峦塔影，风光晴雨有别。历代宦官名流、文人雅士如苏东坡、赵孟頫、文征明、吴琦等都结伴泛舟湖上，并将旖旎风光入诗入画。可惜的是，美丽的碧浪湖已被历史的尘埃所掩埋，时间的风霜剥蚀了雄伟的浮玉塔。如今，湖与塔都已名存实亡。 （1）画横线的句子有一处标点错误，请写出修改意见。 （2）画波浪线的句子在语言表达上与前文不连贯，请写出修改意见。 4．古诗文名句默写。（（1）至（3）题必做，（4）（5）两题选做一题）（5分） （1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》） （2） ，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） （3）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （4）请你写出古诗文中描写秋天的句子。（写出连续两句） （5）请写出古诗文中体现作者关注国家命运的句子。（写出连续两句） 5．阅读下列名著选段，完成下列题目。（3分）　　宋江道了一个喏，携了晁盖手，便投侧边小房里来。晁盖问道：“押司如何来的慌速？”宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖，并本州文字，来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着，且教何缉捕在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥，‘三十六计，走为上计。’若不快走时，更待甚么！……”晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说。只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。” （1）选文出自古典名著《????????????? 》。（1分）（2）选文能体现出宋江怎样的性格特点？（2分） 6．综合性学习。（6分） 中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（2分） （2）下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息（2分） 【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料2】中国各地的彩灯花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力，彩灯为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。 【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 （3）活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞，你鼓励他说：“ ”小明终于点了点头。（50字左右）（2分） 二、现代文阅读（26分） 阅读下面两篇文章，完成7-14小题。 （一） 翻浆的心（14分） 毕淑敏 那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。 突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。 “你找死吗?!”司机破口大骂。 我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车，我得回家。” “不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。 “我蹲大厢板就行。” “不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说：“我