九年级语文测试习题：林中小溪练习题及答案.doc

九级语文（上册）第一单元 第2课 林中小溪 班级 学号 姓名 得分 一．基础知识及运用。 １．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。 ?吝啬 ? 涟漪 　 　　干hé 　　　　和xù　　　　　 　 ２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 ①．太阳所反应的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上恍动着。 ②．水流在刻制的嘟哝声中稳稳地流躺着，它们兴奋得不能不互相呼唤。 错别字 改 正 ３．“你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方。你会听见，一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声，竟会响遍整个树林。”这是以动写静的手法，从下列句子中选出有用相同手法的一项，并说说选项写法的作用。 Ａ．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》Ｂ．垂缕饮清露，流响出疏桐。《蝉》Ｃ．烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》　　Ｄ．山舞银蛇，原驰蜡象。《沁园春?雪》　 答：（　　　　） ４．阅读下面的句子，请你总结一下林中小溪的形象。 ①水遇到一个又一个障碍,却毫不在乎…… ②每一条小溪都深信自己会到达自由的水域,即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山,也会将它劈开,早晚会到达…… ③就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活:要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋了…… ④然而这不是示弱,不是诉怨,也不是绝望…… 答： 二．阅读理解、分析。 有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。 有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。 就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体—样。 途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。 有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，轻轻摇晃着所有细长的腿。 云杉和白杨的种子在漂浮着。 小溪流经树林的全程，是一条充满持续搏斗的道路，时间就由此而被创造出来。搏斗持续不断，生活和我的意识就在这持续不断中形成。 是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了 ５．“小溪在树下找到了出路”给了你怎样的人生启示，请把你对此的理解写下来。 答： ６．联系下面的材料内容，请你谈谈对“有障碍，才有生活”这句话的理解。 材料一：看吧，它飞舞着，像个精灵……这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧! 《海燕》 材料二：在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。——张海迪语 答： ７．在你的人生道路上，遇到过障碍吗？如果有，请你谈谈又是怎样面对的？如果没有，请你谈谈我们面对障碍时应该具有一种怎样的态度？ 答：