九年级语文测试习题:语文:第17课《公输》同步练习(人教新课标九年级下).doc

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九年级语文测试习题:语文:第17课《公输》同步练习(人教新课标九年级下).doc

公输 ? 巩固强化 1.加黑字注音完全正确的一项是 ( ) A.公输盘(pán) 敝舆(yú) 鲋鱼(fù) B.至于郢(chén) 墨翟(dí) 短褐(hè) C. 禽滑厘(gǔ) 犀兕(xīsì) 木牒(dié) D.胡不见我(jiàn) 梓楩(biàn) 善哉(zāi) 2.下列加黑词解释有误的一项是 ( ) A.子墨子闻之(子,夫子,即先生) 愿借子杀之(子,您) B.公输盘不说(说,说话) 请说之(说,解释,陈说) C.胡不见我于王(见,引见) 于是见公输盘(见,召见) D.不可谓知类(类,类推事理) 为与此同类(类,种类) 3.下列加黑词语的意思和用法完全相同的一项是 ( ) A.行十日十夜而至于郢。 知而不争。 B.胡不已乎? 吾既已言之王矣。 C. 愿借子杀之。 公输盘之意。 D.子墨于解带为械。 以牒为城。 4.下列句子加黑词用法不同的一项 ( ) A.行十日十夜而至于郢,见公输盘。 B.子墨子九距之。 C.子墨子之守圉有余。 D.公输盘诎。 5.指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( ) A.子墨子曰:“请献十金。” B.臣是以无请也。 C. 楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。” D.子墨子起,再拜,曰:“请说之。……” 6.下列句子加黑词解释有误的一项是 ( ) A.此犹文轩之与敝舆也。(破) B.然,胡不已乎?(虽然) C. 在宋城上而待楚寇矣。(入侵) D.吾知所以距子矣。(用什么) 7.下列句子翻译有误的一项是 ( ) A.胡不见我于王? 译文:为什么不向楚王引见我呢? B.胡不已乎? 译文:为什么不停下来呢? C.必为有窃疾矣。 译文:一定有爱偷窃的病症。 D.夫子何命焉为? 译文:大丈夫的儿子为什么命令我呢? 8.对下面几句话的理解,不正确的是 ( ) A.公输盘曰:“夫子何命焉为?” ——公输盘接待墨子,说的话很客气,但实际是询问他来访的目的。 B.公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” ——公输盘断然拒绝了墨子的规劝,并把攻打宋国的责任推给了楚王。 C. 王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。” ——楚王肯定了墨子的意见,但又表明是因为公输盘造了云梯,攻打宋国实在是迫不得已。 D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。” ——墨于义正词严地警告楚王和公输盘,宋人严阵以待,将消灭来犯之敌。 9.辨析下列句中的加点词,将其词义写在句后的括号内。 A. B. C. D. 10.用原文填空。 (1)墨子见到楚王,也没有直截了当地提及“_________”之事。他先对楚王说“______________”,自己有“_______________”,却去偷邻居的“__________”;自已有“___________”,却去偷邻居的“_____________”;自己有“____________”,却去偷邻居的“____________”。他故意问楚王“______________”,楚王不知其用意,脱口回答:“______________。”这正中了墨子的圈套,墨子紧接过楚王的话头,将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较,并且同前面所说的那个患“________________”的人的行为进行类比,这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地,从而理屈辞穷,不得不承认错误。 (2)墨子和公输盘都是技艺高超的工匠,他们的斗技是很精彩的。 “______________”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“_____________”字,说明公输盘已是黔驴技穷;“_____________”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心,反而想加害墨子。两个“______________”说明此时两人心照不宜,剑拔弩张,气氛十分紧张。 最后墨子揭穿了公输盘的阴谋,并宣布“______________________”,这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。 11.翻译下列句子。 (1)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。 译文:___________________________________________________________ (2)臣以王吏之攻宋也,为此与同类。 译文:___________________________________________________________ (3)荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。 译文:___________________________________________________________ ? 迁移拓展 阅读文段,完成1

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