九年级语文测试习题：语文：第28课《出师表》练习题（语文版九年级下）.doc

《出师表》练习题 1．给下列词语中的加点字注音。①涉罚臧否（???）②中道崩租（????）③以遗陛下（????）④行阵和睦（????）2．解释下列加点的实词。①以光先帝遗德（??????）②引喻失义（?????）③察纳雅言（???????）④性行淑均（??????）3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。A．用B．以致C．用来D．因为①是以众议举宠为督（??????????????）②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（?????????）③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（???????????）4．下列句子读法停顿有误的一项是（????????????）A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊C．是／以先帝简拔／以遗陛下?D．亲／贤臣，远川。人5．按要求用原句回答：①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（ b）A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。二、阅读阅读下面的文段，完成7～23题。（一）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。7．解释下列加点词的意思。①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）③故五月渡沪（）8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_____。（用自己的话概括作答）。10．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。［示例］三顾：三顾茅庐六出：??????????????东和：?????????????????收二川：七擒：?????????????北拒：??????????????????排八阵：（二）先帝虑汉、贱不两立，王业不偏安，故托臣以讨贱也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也j然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待之，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月波沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今不适疲于西，又务于东，兵法条劳，此进趋之时也。11．解释下列加点词的意思。①然不伐贼，王业亦亡（????????????）②故托臣以讨贼也（?????????????）③寝不安席，食不甘味（??????????????）（???????????????????）12．对“惟坐而待之，孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是（????????????????????）A．通“熟”，形容词?B同“谁”，疑问代词C．同“怎么”，疑问代词D．同“为什么”，疑问代词13．文中提出了蜀军北伐的有利条件，请找出有关句子。（用原文语句回答）14．这段文字在内容上写到了哪两层意思？请概括回答。（三）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将士何及！15．下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是………………（???????????）A．卒中往往语?B非淡泊无以明志C．先帝知臣谨慎D．静以修身16．用现代汉语翻译下面的句子。静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。17．本文作者就哪几个方面进行了论述？这几个方面又是怎样展开论述的？18．作者写这封信的用意是什么？19．文中有两