九年级语文测试习题：语文：第8课《热爱生命》同步练习2（人教新课标九年级下册）.doc

《热爱生命》同步练习2 一、基础题 1．选出下列注音有误的一项：（ ） A半身不遂（suí） 咀嚼(jué) 驯(xún)鹿 B令人作呕(ōu) 暖和(huō) 蜿蜒(yán) C海市蜃(shèn)楼 耷(dā)拉 巉(chān)岩 D 吮(shǔn)吸 窒(zhì)息 加冕(miǎn) 2．解释下列词语： 海市蜃楼_______________________________________________________________________ 吹毛求疵_______________________________________________________________________ 蜿蜒___________________________________________________________________________ 巉岩___________________________________________________________________________ 3．选出不同于其它三句的一项（　　） A狼嗥的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网。 B他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不象别的狼那样竖得笔挺。 C他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。 D他的动作很慢。他好象半身不遂地哆嗦着。 二、巩固题 他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。①它愈来愈近，总是在向他逼近，好象经过了无穷的时间，但是他始终不动。②它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。 　　那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。　这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉．而他也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。 　　他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；扣紧了；狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓祝五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃，就象硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。 4．选段出自______________国著名的短篇小说家_______________的名作______________________。 5．请用一句话概括选段的大意。 答：_________________________________________________________________________ 6．第1段中有3个划线句子，其中比喻句是________________，非比喻句是________________。 7．人已经很衰弱了，为什么最后还能咬死狼？ 答：_________________________________________________________________________ 8．请发挥合理想象，根据课文内容，用自己的语言概括续写小说的结局。（不超过100字） 答：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 三、提高题 下午，这个人发现了一些痕迹，那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了