九年级语文测试习题：鲁教版八年级语文上册第二单元检测题（五四制）.doc

八年级语文上册第二单元检测题 一、积累与运用（30分） 1、根据提示用楷体按原文填写句子（3分） （1）乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易《钱塘湖春行》） （2） ， ，是离愁，别是一番滋味在心头。（李煜《相见欢》） （3） ，洪炉照破夜沉沉。（于谦《咏煤碳》） 2．理解与运用性填空。（任选一题填写）（6分） （1）漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感概，站在黄河边上，我们会想起王维《使至塞上》的“ ， ”站在高山之巅，我们会想起杜甫《望岳》的“ ， ”置身于古战场，我们会想起范仲淹《鱼家敖》的“ ， ”与古诗同行，我们的旅途才不会单调寂寞。 （2）生命是什么？生命是范仲淹“ ， ”的远大抱负；生命是李白的“ ， ”的积极乐观；生命是龚自珍“ ， ”的献身精神。 3.阅读下面的文字，完成下列几题（6分） 雪花纯洁的晶莹，雪景诗意的宁静，历来是文人墨客深情咏é 的对象。“拂草如连蝶，落树似飞花”的（ ），“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的（ ），“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的（ ），“不知庭般今朝落，疑是林花昨夜开”的（ ），“孤舟蓑笠翁，独钓寒扛雪”的静mì ，这些已成为文学的永恒，历来为人们所称颂。 （1)给文中的拼音写出正确的汉字。（2分） é mì (2)结合语境将下列词语的序号填入文中的括号中。(4分） A轻盈 B惊喜 C奇妙 D调皮 4.下面的这段话，选自一个学生的习作，有六处有问题，你能帮忙修改一下吗？（要求：请使用修改符号，改在原句上）(6分） 你也许成为不了一个高尚的人，但你却能成为一个伟大的人。人活着，就该体现生命。与其生活中仍有艰辛与丑恶，不如世界依然美好，生命弥足珍贵，帷有彩天地之正气，蓄生活之美好。传达于人，珍藏于心，生命才会充实绚丽、多姿多彩、珍贵无比。 5.某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词。（5分） 初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。 如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由？ 要求：先摆出你方观点，再进行反驳。 观点： 反驳： 6、为了有效地提高同学们的综合语文能力，学校准备成立校园文学社请你为这个文学社团命名，并请你阐述这个名称的内涵及社团活动宗旨。字数不超过200字。 二、现代文阅读； 阅读下面文章,完成1～10题。 （一） 烘焙心情 尤今 ①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻，一住13年。两年前移居澳洲，临走之际，我“敝帚自珍”地在家做了几道菜，为他们饯行。 ②酒酣耳热之际，夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道：“这番远去，最怀念你家两样东西，我们担心，少了它们，可能短期内睡不着觉。” ③受宠若惊，忙问是啥。 ④双眸笑意闪烁的珍妮慢条斯理地说道：“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡；我呢，常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。”顿了顿，又说，“不过，有时，也挺懊恼的，夜半被那诱人的香味侵袭，醒来之后，只闻其香，不见其形，怔怔忡忡，数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪！” ⑤听懂了话中之话，哈哈大