人教版2017年高中语文必修1第10课　短新闻两篇高中语文教学反思设计学案说课稿.doc

第10课　短新闻两篇 1．给下列加点的字注音。 A．凝重(　　)　　　　　纳粹(　　) 婆娑(　　) 嬉笑(　　) B．凋谢(　　) 噩梦(　　) 戕害(　　) 嚼蜡(　　) 答案：A.nínɡ　cuì　suō　xī　B．diāo　è　qiānɡ　jiáo 2．根据拼音写汉字。 A.　　　 B. 答案：A.瞩　嘱　撰　馔　B．恳　垦　履　覆 3．文学文化常识填空。 (1)消息是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种文体。____________________________是它最突出的特征。 (2)消息主要由________、________、________、________、________五部分组成。 答案：(1)用事实说话 (2)标题　导语　主体　背景　结语 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) (1)英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开____________的。 (2)在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治____________终结。 (3)两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始__________香港防务。 (4)0时40分，刚刚参加了____________仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。 A．序幕　　宣告　　接替　　交换 B．序幕　　宣告　　接管　　交接 C．帷幕　　宣称　　接替　　交换 D．帷幕　　宣称　　接管　　交接 解析：“序幕”多喻指重大事件的开端，根据语境可知用得恰当；“帷幕”指悬挂的遮挡用的幕布，不合语境。“宣告”为正式宣布，多用于庄严场合；“宣称”是公开地用语言、文字声明。“接管”是接受并管理，如接管政权；“接替”是从别人那里把工作等接过来并继续下去，根据所给的具体的语言环境可知句(3)应选“接管”。“交换”是双方各拿出自己的东西给对方，不能用于此处；“交接”是移交并接替的意思。 答案：B 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(　　) A．时分(fēn)　　　　漂泊(bó) 岑寂(cén) 不屑(xiè) B．婆娑(suō) 丰腴(yù) 玉笏(hù) 噩梦(è) C．怜悯(mǐn) 吝啬(sè) 窒息(zhì) 气氛(fèn) D．下乘(shèng) 寻觅(mí) 寒砧(zhēn) 祷告(dǎo) 解析：B项丰腴yú；C项气氛fēn；D项下乘chéng，寻觅mì。 答案：A 2．下列词语中有错别字的一项是(　　) A．港督　　纳粹　　颠倒　　阳光明媚 B．废墟　　掩映　　绞刑　　惊惧万分 C．祷告　　嬉笑　　肯求　　心智健全 D．隐秘　　窒息　　凝重　　表情木然 解析：C项肯—恳。 答案：C 3．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①我们会以有效的________，为香港建立一个稳固的基础，借以维持及进一步发展香港作为亚洲国际都会的地位。 ②涓涓流淌的岁月之河终有一天将你我带到更遥远的地方，然后________。只有记忆，那种伴随着血液流过动脉的声音，会比我在春风里默默的述说更长久。 ③布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，________这里曾经是人间地狱。 A．管制　消失　因为 B．管治　消逝　因为 C．管治　消失　虽然 D．管制　消逝　虽然 解析：管治：通过政权来控制、管理。管制：强制管理；对罪犯或坏分子施行强制管束。消逝：包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。消失：表示从存在到不存在，强调过程。第③句是因果关系。 答案：B 4．下列句子中的标点符号完全正确的一项是(　　) A．根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同，永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。 B．在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起：中国从此恢复对香港行使主权。 C．还有一些参观者注视着毒气室和焚烧炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的？ D．解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。 解析：A.“不同”后面的逗号应改为有提示作用的冒号；B.冒号改为逗号，此处无提示及总结下文的意思；C.不是问句，把问号改为句号。 答案：D 5．下列句子没有语病的一项是(　　) A．英国的告别仪式日期是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。 B．0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和28任港督登上“不列颠尼亚”号的甲板。 C．在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。 D．现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也