人教版2017年高中语文必修1第4课　烛之武退秦师高中语文教学反思设计学案说课稿.doc

第4课　烛之武退秦师 1．给下列加点的字注音。 A．氾南(　　)　枸杞(　　) 烛之武(　　) 佚之狐(　　) B．宫阙(　　) 夫晋(　　) 秦伯说(　　) 君之薄(　　) 答案：A.fán　qǐ　zhú　yì　B．què　fú　yuè　bó 2．在横线上填写正确的字。 A．夜____而出 失其所____ 贪得无____ 挑拨离____ B．灰飞____灭 ____血为盟 以乱____整 ____出无名 答案：A.缒　与　厌　间　B．烟　歃　易　师 3．找出下列句中的通假字并解释。 (1)今老矣，无能为也已 (________通________，______________) (2)行李之往来，共其乏困 (________通________，______________) (3)秦伯说，与郑人盟 (________通________，______________) (4)失其所与，不知 (________通________，______________) 答案：(1)已　矣　句末语气词，了 (2)共　供　供给 (3)说　悦　高兴 (4)知　智　明智 4．文学文化常识填空。 (1)古人常用阴阳来说明地理方位，如“沈阳”、“华阴”等，如将文中的“氾南”改用阴阳的写法写出，应是______________________。 (2)《左传》是我国第一部叙事详备的______________体史书。《左传》又名__________，因为它是为解说《春秋》而作，所以人们又把它和______________、______________一起，并称为“春秋三传”。传说它是春秋末年________国史官______________所作。 答案：(1)“氾阴”，因为“氾”在这里指“氾水”，“山北水南”谓之“阴”。 (2)编年　《左氏春秋》或《春秋左氏传》　《公羊传》　《谷梁传》　鲁　左丘明 5．将下列空缺处补充完整。 (1)臣之壮也，____________________；今老矣，______________________。 (2)微夫人之力不及此。__________________，不仁；______________________，不知；______________________，不武。 答案：(1)犹不如人　无能为也已 (2)因人之力而敝之　失其所与　以乱易整 1．在括号中写出下列各组句子中加点词语的含义。 (1)微 (2)鄙 (3)辞 答案：(1)微：连词，没有。用来表示一种否定的假设或条件/形容词，贫贱，地位不高，微小/副词，暗暗地/副词，稍微。 (2)鄙：名词的意动用法，把……当做边邑/名词，边境/形容词，鄙陋，这里指目光短浅。 (3)辞：动词，推辞/动词，告别。 2．下列各句中加点的虚词意义和用法不完全相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：“以”，连词，因为；“以”，目的连词，相当于“来”“用来”。A项两个“若”都作“如果”讲；B项两个“焉”都是疑问副词，哪里；C项两个“既”都作“已经”讲。 答案：D 3．下列各项中加点的“之”字，意义、用法与其他三句不同的一项是(　　) A．臣之壮也，犹不如人 B．阙秦以利晋，唯君图之 C．因人之力而敝之，不仁 D．君将哀而生之乎 解析：A项中的“之”是助词，取消句子独立性；其他三项中的“之”都是代词。 答案：A 4．下列各句中“其”的用法不同于其他三项的一项是(　　) A．行李之往来，共其乏困 B．既东封郑，又欲肆其西封 C．吾其还也 D．失其所与，不知 解析：表示婉商语气，还是。其余各项均作代词用。 答案：C 5．下列加点的“以为”的意义、用法不同于其他三项的一项是(　　) A．若舍郑以为东道主 B．或以为死，或以为亡 C．虎大骇，远遁，以为且噬己也 D．自以为得之矣 解析：本题考查“以为”的意义和用法。A项，是“以之为”，“把它当做”的意思。其余各项是“认为”的意思。 答案：A 6．下列各项中加点的字，古今意义相同的一项是(　　) A．若舍郑以为东道主 B．失其所与，不知 C．微夫人之力不及此 D．以其无礼于晋 解析：A项“东道主”指东方道路上的主人，今泛指主人；B项“不知”指不明智，今义为不知道；C项“夫人”指那个人，今指一般人的妻子。 答案：D 7．下面各句属于宾语前置的句子是(　　) A．以其无礼于晋 B．何厌之有 C．且贰于楚也 D．若亡郑而有益于君 解析：A、C、D三项均为状语后置句。 答案：B 阅读下面一段文言文，回答下面各题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，