人教版七年级语文上册7.散文诗二首同步练习题下载.doc

7　散文诗二首 考点1　句子理解 如何理解“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话？ 这句话点明了文章的主旨，深化了中心。荷叶是母亲的形象，红莲是子女的形象，“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。只有母亲是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人，母亲就是我们生命中永远为我们遮蔽风雨的人，表达了对母亲炽烈的感激、爱恋和赞美之情。 考点2　品味语言 分析下面句子中加点词的表达效果。 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。 本句运用了环境描写，“繁杂的”雨声表明夜雨下得很大，为全文奠定了一种低郁的情感基调。“烦闷”是写“我”在雨夜的心情，这是欲扬先抑的写法，为后面写“感动”蓄势。 考点3　借物抒情 《金色花》和《荷叶·母亲》都采用了借物抒情的写作手法，结合课文具体分析。 《金色花》借助丰富的想象，把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵，按时间顺序叙写了一天里孩子与母亲的三次嬉戏，在亲昵、亲热的氛围中，读者感受到的是纯真的母子之爱。本文就是借“金色花”来表现神圣的母爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。 《荷叶·母亲》写雨中荷叶遮蔽莲花，作者深受触动产生联想，想起母亲爱护儿女的情景。托莲花抒真情，表达了对母亲爱护儿女的感激之情。 基础积累 1．下列各项中加点的字注音全部正确的一项是(　　) A．惊讶(yà)　 　　匿笑(lì)　 　　沐浴(yù)　 　　摩天(mó) B．祷告(dǎo) 徘徊(huí) 并蒂(dì) 嗅觉(chòu) C．乘凉(chénɡ) 姊妹(zǐ) 花瑞(ruì) 烦闷(mèn) D．荫蔽(yīn) 菡萏(dàn) 牛棚(pénɡ) 攲斜(jī) 2．改正下列词语中的错别字。 (1)跳舞　花瓣　匿笑　笑嬉嬉______改为______ (2)沐浴　祷告　繁闷　白莲______改为______ (3)莲篷　雷声　遮蔽　适意______改为______ 3．下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是(　　) A．我/暗暗地/在那里/匿笑 B．我/要悄悄地/开放/花瓣儿 C．对屋里母亲/唤着，我/连忙走/过去 D．在/无遮蔽的/天空之下 4．说说朗读下列诗句该用怎样的语气，并体会其中蕴含的情感。 (1)我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 ________________________________________________________________________ (2)母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ ________________________________________________________________________ 5．下列说法不正确的一项是(　　) A．泰戈尔是曾经获得诺贝尔文学奖的印度诗人，代表作有《飞鸟集》《园丁集》等。 B．冰心的代表作有《繁星》《春水》《再寄小读者》等。《荷叶·母亲》选自《繁星》。 C．《金色花》《荷叶·母亲》都是借助具体形象表达对母亲的爱。 D．冰心的“冰”字不是冰冷的意思，而是取“一片冰心在玉壶”中的“冰”的含义，即冰清玉洁。 语言运用 6．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。 B．随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。 D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 7．(2016·四川成都中考)在内容的选择与表达上，下面哪一首小诗与冰心的《繁星》《春水》中的作品更为接近？请结合你的阅读体验做出判断。并简述理由。 A．母亲啊/您是繁茂的大树/我是归巢的鸟儿/暮色四合/我藏进您的心中 B．母亲啊/您是繁茂的大树/树干上的条条斑痕/都是您辛劳岁月的见证 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 拓展阅读 (广东汕头期末)母亲的诗 ①母亲不是诗人，母亲不会写诗。但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗—— ②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上